ПСИХОЛОГИЯ вверх ногами - Новости психологии, ЗАБАВНЫЕ и СЕРЬЕЗНЫЕ: Для настоящих романтиков)- Страница 3

по темам по сообщениям

Форум / ДЕЖУРНЫЙ ПО САЙТУ - Вопросы УмНику / ПСИХОЛОГИЯ вверх ногами - Новости психологии, ЗАБАВНЫЕ и СЕРЬЕЗНЫЕ: Для настоящих романтиков)

ПСИХОЛОГИЯ вверх ногами - Новости психологии, ЗАБАВНЫЕ и СЕРЬЕЗНЫЕ: Для настоящих романтиков)
Тема и сообщения
1 1 2 3 (current) 4 5 6 7 … 13
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 29 май 2020 в 9:33 \| Пост #9044 \| Автор темы Чего только не бывает в нашем сумасшедшем мире. Сегодня я расскажу вам о фобиях и страхах. Вы слышали, что такое "Венустрафобия"? Это боязнь красивых женщин. А "Виргинитифобия" – боязнь быть изнасилованной. Кстати, а как бы вы по научному назвали СТРАХ ПОДХОДА? СПИСОК ФОБИЙ. (неполный, но любопытный) Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аэрофобия – боязнь сквозняков Аглиофобия – боязнь боли Агорафобия – боязнь открытых пространств Алекторофобия – страх перед курами Аллиумфобия – боязнь чеснока Аматофобия – боязнь пыли Амбулофобия – боязнь ходить Анаблефобия – страх посмотреть вверх Андрофобия – боязнь мужчин Англофобия – страх перед англичанами Антофобия – боязнь цветов Ануптафобия – страх остаться незамужней (неженатой) Апейрофобия – страх перед бесконечностью Апифобия – боязнь пчел Аракибутирофобия – страх, что арахисовое масло прилипнет к нёбу Аритмофобия – боязнь чисел Аурофобия – страх перед золотом Аутомисофобия – боязнь быть грязным Авиофобия – страх перед полетами Бациллофобия – страх перед микробами Баллистофобия – боязнь ракет или пуль Басофобия – боязнь потери способности стоять Батофобия – боязнь глубины Библиофобия – боязнь книг Богифобия – боязнь призраков Большефобия – страх перед большевиками Бромидросифобия – боязнь запахов тела Буфонофобия – страх перед жабами Венустрафобия – боязнь красивых женщин Виргинитифобия – боязнь быть изнасилованной Гамофобия – боязнь перед свадьбой Гелофобия – боязнь смеха Глоссофобия – боязнь выступать на публике Гимнофобия – боязнь наготы Гадефобия – страх перед адом Гелиофобия – боязнь солнца Гемофобия – страх перед кровью Годофобия – страх перед путешествиями Гомофобия – страх перед гомосексуальностью Гидрофобия — водобоязнь Десидофобия – боязнь принимать решения Дидаскалейнофобия – страх перед школой Дорафобия – боязнь меха или кожи животных Дромофобия – боязнь переходить через улицу Иатрофобия – боязнь докторов Исолофобия – страх перед одиночеством Катагелофобия – боязнь насмешек Катисофобия – боязнь садиться Карцинофобия – страх перед раковыми заболеваниями Кионофобия – боязнь снега Корофобия – страх перед танцами Крометофобия – боязнь денег Клаустрофобия – боязнь замкнутых пространств Климакофобия – страх перед лестницами Клинофобия – боязнь ложиться спать в кровать Копрофобия – страх перед испражнениями Коулрофобия – страх перед клоунами Кониофобия – страх перед пылью Кифофобия – боязнь сутулиться Лаканофобия – страх перед овощами Леукофобия – боязнь белого цвета Лигирофобия – страх перед громкими звуками Локиофобия – боязнь родить ребенка Логофобия – боязнь слов Лутрафобия – страх перед выдрами Лигофобия – страх перед темнотой Магейрокофобия – боязнь готовить еду Мастигофобия – страх перед наказанием Мелофобия – страх перед музыкой Менофобия – боязнь менструаций Меринтофобия – боязнь быть связанным Метатесиофобия – страх перед переменами Метифобия – страх перед алкоголем Мнемофобия – боязнь воспоминаний Мусофобия – страх перед мышами Микофобия – страх перед грибами Некрофобия – боязнь смерти Нефофобия – боязнь облаков Ноктифобия – боязнь ночи Носокомефобия – страх перед больницами Одонтофобия – боязнь зубных операций Оенофобия – страх перед вином Олфактофобия – боязнь нюхать Омброфобия – страх перед дождем Панофобия – боязнь всего на свете Педиофобия – страх перед куклами Педофобия – страх перед детьми Плакофобия – страх перед надгробными плитами Плутофобия – боязнь богатства Погонофобия – страх перед бородами Птеромеранофобия – боязнь летать Пирофобия – боязнь огня Радиофобия – боязнь радиации Ранидафобия – боязнь лягушек Рабдофобия – боязнь наказания Ритифобия – страх перед морщинами Сциофобия – боязнь теней Сколецифобия – боязнь червяков Скотомафобия – боязнь ослепнуть Скриптофобия – боязнь писать публично Селенофобия – страх перед луной Сайдерофобия – страх перед звездами Синистрофобия – страх перед левшами Сингенесофобия – боязнь родственников Тахофобия – боязнь скорости Тафефобия – боязнь быть похороненным живым Тестофобия – боязнь сдавать экзамены Театрофобия – боязнь театров Тонитрофобия – боязнь грома Трискайдекафобия – страх числа 13 Трипанофобия – боязнь инъекций Фалакрофобия – боязнь стать лысым Филемафобия – страх перед поцелуями Филофобия – боязнь влюбиться Фобофобия – боязнь испытывать страх Эцлесиофобия – боязнь церкви Эйсоптрофобия – боязнь увидеть себя в зеркале Электрофобия – боязнь электричества Энетофобия – страх перед булавками Эноклофобия – боязнь толпы Энтомофобия – страх перед насекомыми Эософобия – страх перед восходом, дневным солнцем Эпистаксифобия – боязнь кровотечения из носа Эремофобия – боязнь быть самим собой Эритрофобия – боязнь покраснеть Эргофобия – страх перед работой Эротофобия – боязнь секса Эуфобия – боязнь услышать хорошие новости Клаустрофобия — боязнь замкнутого пространства; Ксенофобия — навязчивый страх перед иностранцами; Мизофобия — боязнь загрязнения; Акрофобия — боязнь высоты; Акродентофобия — боязнь повредить зубы, упав с высот; Акродентоксенофобия — боязнь повредить зубы, упав с высоты на иностранца; Флородентофобия — боязнь быть укушенным растением; Эритрофобия — боязнь покраснеть; Уретрофобия — боязнь справлять малую нужду; Эритроуретрофобия — боязнь покраснеть, справляя малую нужду; Мементоуретрофобия — боязнь забыть справить малую нужду; Некрофобия — боязнь мертвецов; Мобиленекрофобия — боязнь движущихся мертвецов; Квадронекрофобия — боязнь четырех мертвецов; Квадронекроксенофобия — боязнь четырех мертвых иностранцев; Амуронекроксенофобия — боязнь влюбиться в мертвого иностранца; Некроуретрофобия — боязнь мертвецов, справляющих малую нужду; Эритроуретронекроксенофобия — боязнь покраснеть при виде мертвого, иностранца справпяющего малую нужду; Мизоклаустроуретронекроксенофобия — боязнь загрязнения замкнутого пространства при любых справлениях малой нужды мертвыми иностранцами; Мобилеамуроквадронекроуретроксенофобия — боязнь влюбиться в четырех движущихся мертвых иностранцев, справляющих малую нужду. ...А полный список фобий, как всегда, на википедии - https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_фобий Прикреплено: спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • realman • Вагант • Tempter
Offline Серж Отправить сообщение Спасибо: 3.3K \| Репутация: 136 Был(-а) в сети: 07.12.2023, 10:48 29 май 2020 в 9:50 \| Пост #9046 29.05.2020 в 9:33, УмНик написал(-a) #9044 \| Показать/Скрыть Чего только не бывает в нашем сумасшедшем мире. Сегодня я расскажу вам о фобиях и страхах. Вы слышали, что такое "Венустрафобия"? Это боязнь красивых женщин. А "Виргинитифобия" – боязнь быть изнасилованной. Кстати, а как бы вы по научному назвали СТРАХ ПОДХОДА? СПИСОК ФОБИЙ. (неполный, но любопытный) Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аэрофобия – боязнь сквозняков Аглиофобия – боязнь боли Агорафобия – боязнь открытых пространств Алекторофобия – страх перед курами Аллиумфобия – боязнь чеснока Аматофобия – боязнь пыли Амбулофобия – боязнь ходить Анаблефобия – страх посмотреть вверх Андрофобия – боязнь мужчин Англофобия – страх перед англичанами Антофобия – боязнь цветов Ануптафобия – страх остаться незамужней (неженатой) Апейрофобия – страх перед бесконечностью Апифобия – боязнь пчел Аракибутирофобия – страх, что арахисовое масло прилипнет к нёбу Аритмофобия – боязнь чисел Аурофобия – страх перед золотом Аутомисофобия – боязнь быть грязным Авиофобия – страх перед полетами Бациллофобия – страх перед микробами Баллистофобия – боязнь ракет или пуль Басофобия – боязнь потери способности стоять Батофобия – боязнь глубины Библиофобия – боязнь книг Богифобия – боязнь призраков Большефобия – страх перед большевиками Бромидросифобия – боязнь запахов тела Буфонофобия – страх перед жабами Венустрафобия – боязнь красивых женщин Виргинитифобия – боязнь быть изнасилованной Гамофобия – боязнь перед свадьбой Гелофобия – боязнь смеха Глоссофобия – боязнь выступать на публике Гимнофобия – боязнь наготы Гадефобия – страх перед адом Гелиофобия – боязнь солнца Гемофобия – страх перед кровью Годофобия – страх перед путешествиями Гомофобия – страх перед гомосексуальностью Гидрофобия — водобоязнь Десидофобия – боязнь принимать решения Дидаскалейнофобия – страх перед школой Дорафобия – боязнь меха или кожи животных Дромофобия – боязнь переходить через улицу Иатрофобия – боязнь докторов Исолофобия – страх перед одиночеством Катагелофобия – боязнь насмешек Катисофобия – боязнь садиться Карцинофобия – страх перед раковыми заболеваниями Кионофобия – боязнь снега Корофобия – страх перед танцами Крометофобия – боязнь денег Клаустрофобия – боязнь замкнутых пространств Климакофобия – страх перед лестницами Клинофобия – боязнь ложиться спать в кровать Копрофобия – страх перед испражнениями Коулрофобия – страх перед клоунами Кониофобия – страх перед пылью Кифофобия – боязнь сутулиться Лаканофобия – страх перед овощами Леукофобия – боязнь белого цвета Лигирофобия – страх перед громкими звуками Локиофобия – боязнь родить ребенка Логофобия – боязнь слов Лутрафобия – страх перед выдрами Лигофобия – страх перед темнотой Магейрокофобия – боязнь готовить еду Мастигофобия – страх перед наказанием Мелофобия – страх перед музыкой Менофобия – боязнь менструаций Меринтофобия – боязнь быть связанным Метатесиофобия – страх перед переменами Метифобия – страх перед алкоголем Мнемофобия – боязнь воспоминаний Мусофобия – страх перед мышами Микофобия – страх перед грибами Некрофобия – боязнь смерти Нефофобия – боязнь облаков Ноктифобия – боязнь ночи Носокомефобия – страх перед больницами Одонтофобия – боязнь зубных операций Оенофобия – страх перед вином Олфактофобия – боязнь нюхать Омброфобия – страх перед дождем Панофобия – боязнь всего на свете Педиофобия – страх перед куклами Педофобия – страх перед детьми Плакофобия – страх перед надгробными плитами Плутофобия – боязнь богатства Погонофобия – страх перед бородами Птеромеранофобия – боязнь летать Пирофобия – боязнь огня Радиофобия – боязнь радиации Ранидафобия – боязнь лягушек Рабдофобия – боязнь наказания Ритифобия – страх перед морщинами Сциофобия – боязнь теней Сколецифобия – боязнь червяков Скотомафобия – боязнь ослепнуть Скриптофобия – боязнь писать публично Селенофобия – страх перед луной Сайдерофобия – страх перед звездами Синистрофобия – страх перед левшами Сингенесофобия – боязнь родственников Тахофобия – боязнь скорости Тафефобия – боязнь быть похороненным живым Тестофобия – боязнь сдавать экзамены Театрофобия – боязнь театров Тонитрофобия – боязнь грома Трискайдекафобия – страх числа 13 Трипанофобия – боязнь инъекций Фалакрофобия – боязнь стать лысым Филемафобия – страх перед поцелуями Филофобия – боязнь влюбиться Фобофобия – боязнь испытывать страх Эцлесиофобия – боязнь церкви Эйсоптрофобия – боязнь увидеть себя в зеркале Электрофобия – боязнь электричества Энетофобия – страх перед булавками Эноклофобия – боязнь толпы Энтомофобия – страх перед насекомыми Эософобия – страх перед восходом, дневным солнцем Эпистаксифобия – боязнь кровотечения из носа Эремофобия – боязнь быть самим собой Эритрофобия – боязнь покраснеть Эргофобия – страх перед работой Эротофобия – боязнь секса Эуфобия – боязнь услышать хорошие новости Клаустрофобия — боязнь замкнутого пространства; Ксенофобия — навязчивый страх перед иностранцами; Мизофобия — боязнь загрязнения; Акрофобия — боязнь высоты; Акродентофобия — боязнь повредить зубы, упав с высот; Акродентоксенофобия — боязнь повредить зубы, упав с высоты на иностранца; Флородентофобия — боязнь быть укушенным растением; Эритрофобия — боязнь покраснеть; Уретрофобия — боязнь справлять малую нужду; Эритроуретрофобия — боязнь покраснеть, справляя малую нужду; Мементоуретрофобия — боязнь забыть справить малую нужду; Некрофобия — боязнь мертвецов; Мобиленекрофобия — боязнь движущихся мертвецов; Квадронекрофобия — боязнь четырех мертвецов; Квадронекроксенофобия — боязнь четырех мертвых иностранцев; Амуронекроксенофобия — боязнь влюбиться в мертвого иностранца; Некроуретрофобия — боязнь мертвецов, справляющих малую нужду; Эритроуретронекроксенофобия — боязнь покраснеть при виде мертвого, иностранца справпяющего малую нужду; Мизоклаустроуретронекроксенофобия — боязнь загрязнения замкнутого пространства при любых справлениях малой нужды мертвыми иностранцами; Мобилеамуроквадронекроуретроксенофобия — боязнь влюбиться в четырех движущихся мертвых иностранцев, справляющих малую нужду. ...А полный список фобий, как всегда, на википедии - https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_фобий Ох и много же их ,я знал только 10, но теперь понимаю что их гораздо больше ! спасибо сказали • УмНик • Tempter
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 30 май 2020 в 0:22 \| Пост #9057 Еще одна задачка......Самая умная девушка из моих знакомых решила за 15 мин Надо, наверное, не ограничиваться академгородками в круге общения. Самая сообразительная из моих знакомых решила задачку за 42 секунды не отрываясь от телека. спасибо сказали • УмНик • Tempter
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 03 июн 2020 в 13:24 \| Пост #9162 \| Автор темы Как часто вы опаздываете на работу? Что думаете о себе, когда это происходит? Конечно вам неприятно, и вы испытываете досаду. Но наверняка при этом у вас есть объяснение тому, что вы опоздали: - Я не выспался, долго не было нужной маршрутки, творческие люди вроде меня имеют право иногда плевать на дисциплину, не я один опаздываю... И действительно, кто не без греха? И ваши коллеги иногда тоже опаздывают на работу. Но как вы думаете об ИХ опозданиях? - Растяпа этот Иванов вечно он опаздывает. Но стоит вам или кому-то в чем-то победить, и картина кардинально меняется. Свой успех человек склонен приписывать исключительно себе: - Я сильный, умный и ловкий. Я готовился, и поэтому победил! Но чужой успех вы списываете на обстоятельства: - Ему просто повезло. У него боагтые родственники. Он сжульничал. Почему допустив ошибку мы обвиняем судьбу, а победив забираем лавры себе? И почему, когда речь идет о других, мы судим с точностью до наоборот? Насколько мы вообще можем быть правы в своих суждениях? Лично для меня вопрос далеко не праздный. По роду деятельности мне часто приходится думать за других людей, чтобы предсказать их мысли и мотивацию, и выстроить ответную стратегию поведения для клиента. Только поставив себя на место другого человека можно понять, на кого можно и нужно нажать с силой, с кем придется искать компромисс, а с кем никогда ни о чем нормальном не договориться. Только поставив себя на место другого человека можно понять, кому дать пряник, кому кнут, а о ком просто забыть. Помните правило криминалистов? Хочешь поймать преступника - думай как преступник. Приемов и фишек в психологии много. Что за технологию доставать из "волшебного сундучка" в данный момент? Это можно знать, только, если уметь думать как другой человек. Уметь поставить себя на его место. А для этого нужно избегать "фундаментальной ошибки атрибуции". ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ОШИБКА АТРИБУЦИИ (fundamental attribution error) - сегодня я расскажу вам, что это такое. Есть две версии о том, что такое "fundamental attribution error". 1. «Фундаментальная ошибка атрибуции» - это предвзятость, из-за которой мы оцениваем других людей не так, как себя. И эта «склонность верить, что действия людей отражают их суть» приводит одновременно и к лучшему, и к худшему. 2. «Фундаментальная ошибка атрибуции» - это ошибочное восприятие поведения человека как вызванного особенностями этого человека (его личности, характера), тогда как на самом деле это поведение вызвано ситуацией. В обоих случаях речь идет о необъективности суждения о поведении людей (себя и других). Объясняя свое и их поведение мы часто делаем ошибку, приписывая успех или провал человеку, или обстоятельствам. ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ОШИБКА АТРИБУЦИИ. Сидел я как-то в переполненном кинотеатре. Я ждал выхода этого сиквела два года и запасся попкорном и диетической газировкой так, чтобы хватило на все три часа. Прошло 15 минут после начала, главный герой и злодей впервые сошлись в поединке, как в зал вбегает женщина. В поисках своего места она неуклюже пытается протиснуться в центр ряда, загораживая мне экран с лучшим моментом. «Какой невоспитанный человек, думает только о себе!» — мелькает у меня в голове, пока я уворачиваюсь, следя за ней взглядом. Неделей позже я спешу на показ другого фильма с моими друзьями. На улице проливной дождь, на дорогах хаос. Я надеюсь успеть до того, как пройдут анонсы новых фильмов, но когда я наконец добрался до кинотеатра (мокрый насквозь, надо сказать), сеанс уже начался. Мне пришлось включить фонарик на телефоне, чтобы найти свое место, и я нечаянно наступаю на ноги другим зрителям. Я слышу громкие вздохи неодобрения и досады. Ясное дело, эти люди думают, что я полный придурок. «Что ж, это не моя вина! Идет дождь, и пробки ужасные! — говорю я себе, пока сажусь на кресло. — Обычно я никогда не опаздываю». Фундаментальная ошибка атрибуции наносит ответный удар «Фундаментальная ошибка атрибуции» — это предвзятость, из-за которой мы оцениваем других людей не так, как себя. И эта «склонность верить, что действия людей отражают их суть» приводит одновременно и к лучшему, и к худшему. У этого когнитивного искажения бывает нескольких видов. Первый проявляется, когда что-то идет не так. Когда мы допускаем промах, мы склонны верить, что виной тому обстоятельства, которые не поддаются контролю. Однако когда другой человек совершает ошибку, мы склонны считать, что таков результат неверно принятых решений, или потому что человек плохой. Например, я думал, что опоздал на сеанс из-за плохой погоды, то есть чего-то неподвластного. В то же время я не допускал подобной возможности по отношению к другому опоздавшему посетителю. Я предположил, что она была невоспитанным человеком вопреки тому, что у меня не было ни малейшего представления о том, что могло послужить причиной ее опоздания. Второй вид фундаментальной ошибки атрибуции проявляется, когда все складывается хорошо. Когда у нас все получается, мы склонны считать, что это результат нашей усердной работы и наличия способностей. Возможно, так и есть, но когда другие добиваются успехов, из-за своей предвзятости мы скорее подумаем, что тому человеку просто повезло или он обладал какими-то преимуществами. Друг из колледжа, который стал звездой Голливуда, приятель, чей руководитель — генеральный директор компании, находящейся в рейтинге Fortune 500, — все они просто оказались в нужное время в нужном месте, верно? Откуда столько осуждения? В чем причина проявления снисходительности по отношению к себе и его отсутствия по отношению к другим? Во-первых, трудно здраво оценивать ситуацию, когда мы не обладаем всей информацией. Мы видим лишь крошечную часть мира вокруг нас. Когда другие совершают ошибки, мы расцениваем их самих как самый очевидный источник проблем. Мы не видим многое из того, что может происходить в данный момент. Когда речь заходит о наших ошибках, мы полностью осознаем обстоятельства, не поддающиеся контролю, таким образом, мы понимаем сопутствующие факторы, из-за которых допустили промах. Например, в вузе у вас начался новый курс, вы пришли на лекцию и увидели преподавателя. Он был задумчив, отстранен, угрюм и грустен. И вы решили, что ваш преподаватель – человек задумчивый, отстраненный, угрюмый и грустный. А на самом деле у него просто недавно умерла любимая собака. С другой стороны, в каждом из нас есть эгоизм. И объясняя успех собственной крутостью, мы укрепляем уверенность в себе, чувствуем себя лучше, и это положительно сказывается на репутации в своем окружении. Польза от "fundamental attribution error". Оказывается, рост уверенности в себе может пойти нам на пользу и даже способствовать эволюционному развитию. Исследователи полагают, что он может помочь чаще решаться на выгодные риски, поскольку мы расширяем представление о своих возможностях. Например, в результате анализа поведения безработных выпускников колледжа обнаружилось, что те из них, кто записывал успехи на свой счет, имели больше шансов получить предложение о работе, чем те студенты, которые были склонны винить себя за промахи. Те, кто расценивал происходящее с более эгоистичной точки зрения, имели больший заряд мотивации и более оптимистичный взгляд на будущее. Вред от "fundamental attribution error". Фундаментальная ошибка атрибуции подчас опасна. Опасна тем, что скрывает от человека подлинные причины (ситуационные) того или иного неоптимального, вредного и даже саморазрушительного поведения, создает ложное чувство уверенности по схеме «уж я-то на эту удочку не попадусь!» Вот несколько примеров ошибочных умозаключений этого рода: - В секту попадают только легко внушаемые люди. - Лженауку потребляют только дураки. - Пить/курить/колоться не могут бросить только слабовольные. - Жертвами мошенников становятся только доверчивые. Самонадеянность и отсутствие самокритичности, до добра не доводят. Также мешают понять поведение другого человека. А следовательно наладить с ним контакт. Так например многие женщины не могут (а чаще не хотят) понять мужчин, и им не удается стать настоящими соблазнительницами. А мужчине никогда не стать заправским сердцеедом, если не понять суть женских мыслей и поведения. Также фундаментальную ошибку атрибуции совершают биологизаторы, любители эволюционной психологии и этологии человека, когда объявляют то или иное поведение инстинктивным, запрограммированным эволюцией. На самом деле поведение человека обусловлено тремя факторами: инстинкты, воспитание, ситуация (в разных ситуациях люди ведут себя по-разному). Инстинкты в поведение человека превалируют. Дальше идет воспитание. Дальше ситуация. Учитывать нужно все. Так например женственность и мужественность - это результат воспитания. Но воспитать из мужчины женщину нельзя, как и из женщины мужчину. Так как у мужчин и женщин разные половые инстинкты. Фундаментальную ошибку атрибуции совершают и создатели и любители различных типологий. Например, такие типологии, как соционика или системно-векторная психология вообще целиком построена на фундаментальной ошибке атрибуции, доведенной, по сути, до панпсихизма, когда все, что человек из себя представляет, и все, что с ним происходит, объявляется зависящим от психологического типа (преобладающих векторов, типа информационного метаболизма). Но в тоже время особенности характера и темперамента действительно существуют. Холерики и меланхолики - не пустая выдумка. И это тоже следует учитывать. Притягательность чтения характеров во всем многообразии его вариантов (физиогномика, графология, профайлинг и т.п.) тоже обусловлена фундаментальной ошибкой атрибуции: люди не понимают, что поведение во многом определяется ситуацией, и считают, что если научиться распознавать психологические свойства человека, то можно будет надежно предсказывать его поведение. Фундаментальную ошибку атрибуции совершают и психотерапевты (психологи-консультанты), когда стремятся увидеть причину проблемы только в психике клиента, не анализируя актуальную социальную ситуацию, в которой клиент находится, и пытаются решать проблему только путем переделывания личности и других психических свойств клиента. Кстати, многие психотерапевты вообще придерживаются мистической, по сути, идеи о том, что все внешние проблемы коренятся внутри и являются результатом некоего отыгрывания неких внутренних конфликтов. Всего лишь люди По всей видимости, люди предрасположены совершать фундаментальную ошибку атрибуции. Она укоренилась в нашем сознании, способствуя выживанию, укрепляя самооценку и улучшая репутацию. Однако в современном обществе это когнитивное искажение может причинить боль нам и другим в большей степени, чем принести пользу. Из-за нее мы можем потерять терпение, попасть в неприятности из-за последствий нашего гнева, или, если мы позволим, она может испортить нам весь день. И все же такая предвзятость не является чем-то неизбежным. Существуют способы побороть эту привычку и жить счастливее, проявляя больше сочувствия по отношению к другим. В следующий раз, когда вы поймаете себя на том, что вот-вот потеряете терпение, поддадитесь соблазну косо посмотреть или назвать кого-то плохим, вспомните, что они такие же люди, как и вы. Будьте снисходительны и поставьте себя на их место, даже если это потребует немного усилий. Так будет лучше для всех нас. спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • ruslaniti • realman • remez • Вагант • Tempter • Mysterio • Shama_96 • Ник
Offline Shama_96 Отправить сообщение Спасибо: 171 \| Репутация: 1 Был(-а) в сети: 16.04.2024, 19:17 03 июн 2020 в 22:43 \| Пост #9171 03.06.2020 в 13:24, УмНик написал(-a) #9162 люди не понимают, что поведение во многом определяется ситуацией, и считают, что если научиться распознавать психологические свойства человека, то можно будет надежно предсказывать его поведение. Хорошая статья. Правда в профайлинге одна из самых главных концепций : базовая линия поведения человека. Ни в определённой ситуации только.
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 08 июн 2020 в 16:10 \| Пост #9266 \| Автор темы Память... Что мы о ней знаем? Память может приносить боль, или ресурсное состояние. В ней могут быть якоря и гештальты. Она бывает короткой, дырявой, девичьей... Когда мы говорим о памяти, мы говорим о прошлом. Но сегодня я расскажу вам о другой памяти. О необходимости помнить то, что случится в будущем. Вы спросите - разве такое бывает? Бывает... Сегодня я расскажу вам, что такое ПРОСПЕКТИВНАЯ ПАМЯТЬ. Память о том что вам нужно сделать в будущем. ПРОСПЕКТИВНАЯ ПАМЯТЬ. Проспективная память - память на намерения и на запланированные в будущем действия. Этот вид памяти отличают от ретроспективной памяти, содержанием которой являются события или факты, с которыми субъект сталкивался в прошлом. Примером проспективной памяти может служить необходимость помнить о важном звонке, который нужно сделать после обеда. Кроме того, проспективная память сосредоточена не на самой информации, а преимущественно на времени, когда нужно совершить то или иное действие. В отличии от проспективной памяти, ретроспективная память (память о прошлом) включает в себя запоминание людей, событие или слов, которые встретились в прошлом. В то время как ретроспективная память требует только вспомнить о прошлых событиях, проспективная память требует осуществлений ретроспективной памяти в то время, которое еще не произошло. Перспективная память, таким образом, рассматриваются как форма «память будущего». Проспективная память крайне важна в повседневной жизни человека. Так, например, Дж. Ризон указывает, что сбой в этом типе памяти у одного из членов экипажа самолёта может привести к авиакатастрофам. Л. Дж. Квавилашвили установила, что корреляции между вспоминанием намерения и вспоминанием содержания этого намерения нет, то есть, у человека может быть хорошо развита ретроспективная память и плохо проспективная, и наоборот. Таким образом, проспективная память является самостоятельной подсистемой памяти. В рамках советской психологической школы данный вид памяти исследовался Г. В. Биренбаум. В эксперименте испытуемым предлагалось решать математические задачи, условия которых были написаны на отдельных листах. Помимо решения, испытуемым необходимо было подписывать каждый из листов. Во время эксперимента делался перерыв, когда участникам давали отвлекающие задания. После перерыва многие участники забывали подписывать первые два листа, а затем вновь вспоминали это «обязательство». Биренбаум объясняет полученные результаты тем, что намерения удерживается в памяти лишь при его включении в какую-либо деятельность. Типы проспективной памяти Различение типов проспективной памяти необходимо, в первую очередь, во время конструирования заданий для её исследования. Так, различают проспективную память, связанную с событием, и проспективную память, связанную со временем. В первом случае задание включает напоминание выполнить то или иное действие, тогда как во втором случае необходимо выполнить действие в определённое время. В одном из исследований была показана большая эффективность проспективной памяти, связанной со временем, нежели связанной с событиями. В этом исследовании испытуемым предлагалось нажимать на кнопку в определенное время или же в тот момент, когда они окажутся в указанном экспериментатором месте (событие). Исследователи объяснили полученные результаты тем, что при опоре проспективной памяти на событие, её эффективность больше основывалась на внешних подсказках. Испытуемым же, выполнявшим задания на время, необходимо было использовать подсказки, которые они придумали сами. Проспективная память, связанную с событием: Например, проезжая мимо местной библиотеке вы вспоминаете о необходимости вернуть просроченный книгу. Проспективная память, связанную со временем: Вы помните, что в 20:00 вечера будет идти ваше любимое телевизионное шоу. Проспективная память и старение Известно, что с возрастом многие когнитивные функции ослабевают. Так, например, считается, что пожилые люди отлично помнят свое прошлое, но забывают планы на завтрашний день. Часто это связывают с рассеянностью и ослаблением проспективной памяти. Проведение поведенческого теста РИВЕРМИД, который диагностирует различные нарушения памяти, показало, что больше других подсистем памяти страдает именно проспективная память. Дж. Генри с соавторами (2004) показали, что такой однозначный вывод делать нельзя. Он провел метаанализ исследований проспективной памяти, в которых исследовалось ослабление этого вида памяти в зависимости от возраста испытуемых. Было показано, что возраст испытуемых оказывает большее влияние на успешность ретроспективной памяти (измерялась с помощью методики свободного воспроизведения), чем на проспективную. Также исследователи сравнили два вида проспективной памяти, память на время и на события, и выяснили, что старение влияет на оба эти типа одинаково. Кроме того оказалось, что выполнение заданий на проспективную память, связанную с событиями, нарушается сильнее с возрастом в том случае, если оно требует более высокого уровня контроля процесса обработки информации. Генетика Исследование сравнения перспективной памяти непсихотическими первой степени родства больных шизофренией и здоровых испытуемых показали , что родственники проводили значительно хуже на основе времени и событий на основе проспективной памяти задач. Поскольку шизофрения имеет наследственный компонент, это предположил , что генетика может играть определенную роль в воздействии перспективной памяти. Курение Не влияет и не ухудшает перспективную память. Алкоголь Резко влияет на все виды памяти, в том числе и перспективную. Конопля Марихуана резко негативно влияет на перспективную память. Экстази и метамфетамина Вызывает длительные нарушения в мозге, и негативно влияет на перспективную память даже после 6 лет жизни без наркотиков. Нейроанатомия проспективной памяти Удержание в памяти намерений осуществляется за счет функционирования лобной доли и прилежащих структур. В случае повреждений мозга в лобной доле, у пациентов наблюдаются трудности с перспективной памятью, вплоть до полной невозможности помнить о том, что следует сделать в будущем. спасибо сказали • Developer • Gorshev • Серж • ruslaniti • remez • Вагант • Tempter • Shama_96
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 09 июн 2020 в 15:04 \| Пост #9270 \| Автор темы Готовы ли вы к парадоксам? Сегодня вас ждет нечто удивительное Сегодня я расскажу вам про "Парадокс лжеца". А чтобы не было скучно, разбавлю философию, занятным рассказом. Вчера я писал о главе про друга Стаса. Это молодой парень, неформал, и он гений. Друг подшутил над Стасом, вывел его на эмоции. Но что же было потом? Читайте ниже, и в форме легкого рассказа, вы узнаете о том, что логика не всегда логична Начало здесь - https://www.alfapsi.com/forum/183/?page=4#mes9269 - Эх… Еще и аппарат разбил. - Сам виноват. Купишь новый. Дионис вздохнул. - Выдадут. В лаборатории. - Лучше бы тебе выдали огнетушитель. - Это еще зачем? - Чтобы тушить свой дурацкий компьютер, когда я его сожгу. - Хм… Демон просто так угроз не делает. Ты действительно это можешь? - Могу. И сделаю. - Стас, я начинаю нервничать. Скажи, как это можно сделать? - Если я скажу, твой компьютер будет готов. Зачем это мне? - Стас, если ты не шутишь, под угрозой безопасность нашей страны. Ты ведь знаешь на кого я работаю. А, между прочим, Искусственный Интеллект разрабатываем не только мы, не только Россия. У нас есть враги. И враги сильны. И среди них тоже есть умные люди, гении, Демоны. Я не хочу в один прекрасный день услышать вой сирены и бегать по лаборатории с огнетушителем. Я должен понимать слабые места своей машины. - Чума на вас всех. Ладно, расскажу свои мысли. Но с тебя коктейль. Дионис просветлел, и бросился к бару. - Один момент. Я сделаю тебе «Коарнадо». Сливки есть? - В холодильнике. Дионис ловко нырнул в холодильник, нашел в нем сливки, и уже отправлял в блендер кусок банана для коктейля. Все манипуляции он совершал с озорной улыбкой, которую то и дело бросал на Стаса. - Уже делаю. И готов услышать демонический рецепт уничтожения ИИ. - Все очень просто. Твоя машина взяла меня на эмоции – слабость всех людей, и даже Демонов. Я же сокрушу ее слабостью всех машин. - А у машин есть слабость? Ну, то есть, если забыть о перепадах напряжения в сети. - Конечно, есть. Они ведь машины. Они слишком логичны. Логика – вот слабое место всех машин. Я уничтожу твою адскую машину логикой. - Каким образом? - Ты когда-нибудь слышал про логические парадоксы? Дионис даже поднял руки вверх, будто сдаваясь в плен. Но его глаза при этом улыбались. - Откуда Стас? Я же технарь. Спроси меня лучше, как взломать «дарк.нет», спаять диодный мост, или сделать тебе вкусный коктейль. - Логика только кажется безупречной. На самом деле в ней полно парадоксов. В следующий раз я поставлю твой ИИ перед «Парадоксом лжеца» и он испустит свой электронный дух. - Это как? - Твой компьютер – это железный ящик, программа, которая решает задачи и отвечает на вопросы. Ведь так? - Точно так и есть. - Я задам твоему ИИ вопрос, который не просто поставит его в тупик, а сведет с ума. Этот вопрос известен со времен древних греков. Я спрошу его «Если я скажу - я лгу, будет ли это ложью?» Дионис нахмурился, пытаясь понять сказанное Стасом. - Чепуха какая-то. Хотя… Постой! Ох, хитро! Если ты лжешь, значит, ты сказал правду. А если так, значит, ты не лжешь, и, следовательно… Жесть! Действительно парадокс. - Вот и посмотрим, как выкрутится твой ИИ. - Теперь выкрутится. Я просто поставлю заглушку. - Заглушка не выход. «Парадокс лжеца» не единственный логический парадокс. Их много. Еще есть «Парадокс Пиноккио», «Парадокс парикмахера», «… черепахи», «… неожиданной казни». Парадоксов много. Вселенная только на первый взгляд выглядит логичной. Враги найдут слабое место в твоей машине. - Черт! Стас, помоги. На кону будущее государства, народа, может всего человечества. - Ага… Галактика в опасности. Ладно, не суетись. Решение есть. На самом деле «Парадокс лжеца» – это типичный случай самореференции, и он разрешим. Но, чтобы твой ИИ смог обходить такие логические ловушки, его нужно обучить неклассической логике, в которой отказались от принципов дизъюнктивного силлогизма. - Черт! Стас, тут нужен коктейль покрепче! Я ни черта не понял! В этот момент в квартире раздался щелчок открываемой двери, и в прихожей послышался веселый женский смех. Вера и Лиза вернулись из похода за солью. Девушки весело раздевались, и уже подтрунивали над своими мужчинами из прихожей. - Ну что, Демоны, с голоду без нас не умерли? - Куда они без нас Вера. Сразу бухать, смотри, уже сидят с полными стаканами. - Мужчин только оставь одних. Сразу начинают заниматься какими-нибудь глупостями. Стас с Дионисом переглянулись, и улыбнулись друг другу. - Хорошие у нас девчата. Отложим этот разговор. - Выпишу тебе пропуск в лабораторию. И жду в гости. Стас улыбнулся. - Хорошо. Раз галактика в опасности. Спасем ее вместе, а заодно и наших Ангелов. ... ПАРАДОКС ЛЖЕЦА Прикреплено: спасибо сказали • Gorshev • Серж • SmokingRaccoon • ruslaniti • XXL • Volodya • Hookah • realman • Master • Артем • Tempter • Mysterio • Ник
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 13 июн 2020 в 4:52 \| Пост #9311 \| Автор темы Помните известный анекдот в котором ушлому продавцу в магазине удается всучить мужчине пришедшему купить прокладки для жены, в придачу к искомому - спиннинг, лодку, палатку и даже джип с прицепом? Как часто мы делаем спонтанные покупки? Что такое "спираль потребления"? Сегодня я расскажу об одном интересном эффекте - Эффекте Дидро. Эффект Дидро: почему мы хотим то, что нам не нужно. 6 способов избежать этого. Дидро - французский философ, живший в 18-м веке, однажды он приобрел новый халат, который не подходил ни к одному другому предмету гардероба. После этого писатель стал скупать все больше вещей, которые бы соответствовали купленной вещи. В конце концов он обзавелся огромным долгом. Халат был настолько красив, что не вписывался в окружение того имущества, которым владел Дидро. По его словам, между его одеждой и остальными предметами не было единства и красоты. Вскоре философ почувствовал желание купить что-то новое, что будет соответствовать красоте его одежды. В результате пришлось заменить даже всю мебель. Новая одежда Дидро была прекрасной, а вот обстановка в квартире явно не сочеталась с его элегантным обликом. Поэтому Дидро заменил свой старый письменный стол более дорогим, потом выкинул соломенный стул и т. д. «Я был абсолютным хозяином своего старого халата. Я стал рабом нового», - написал он. Именно так появился «эффект Дидро», который означает, что погоня за статусом может лишить вас и денег, и чувства собственного достоинства. Эффект Дидро Суть этого эффекта состоит в том, что покупая некий новый предмет роскоши, будь то одежда или техника, мы запускаем «спираль потребления», которая приводит нас к покупке новых и новых вещей, часто ненужных. Однако у роскоши нет верхней границы: сколько бы у вас денег ни было, всегда найдется что-то еще, недоступное вам. Наверняка вы хотя бы раз оказывались под влиянием эффекта Дидро. Представьте себе следующую ситуацию: вы покупаете себе новую квартиру в хорошем районе. Ее покупка опустошила ваш счет, но вы не можете просто так взять и обставить ее второсортной мебелью из старой квартиры. Нет, ведь в ее светлых стенах должны быть только дизайнерские ковры и диваны. Таким образом вы начинаете тратить все больше, берете кредит, чтобы сделать идеальный ремонт, и в итоге оказываетесь у "разбитого корыта". Эффект Дидро не стоит недооценивать: к сожалению, мы все склонны к совершению необоснованных и необдуманных покупок. Вы можете купить новый автомобиль и в дополнение к нему докупить кучу разных примочек и оборудования: датчик измерения давления в шинах, автомобильное зарядное устройство для мобильного телефона, дополнительный зонтик в машину, аптечку первой помощи, перочинный ножик, карманный фонарик, спасательные одеяла и даже какой-нибудь ножик для разрезания ремней безопасности. Эффект Дидро часто испытывают на себе и влюбленные пары, готовящиеся пожениться. Изначально они закладывают для свадьбы одну сумму, но на глазах она начинает увеличиваться просто до невероятных размеров. Однако есть 6 способов избежать эффекта Дидро. Избегайте искушения. Как вы уже поняли, все начинается с "красного халата" - первой дорогостоящей покупки, поэтому избегайте любых трат, которые смогут вас сподвигнуть на еще больше расходы. Отпишитесь от рассылок интернет-магазинов. Проверьте свой Instagram: убедитесь, что вы не подписаны на аккаунты компаний в нем. Покупайте только те предметы, которые соответствуют вашему статусу. Перед покупкой одежды или машины задумайтесь - соответствуют ли они вашему финансовому положению? Можете ли вы их себе позволить? Если речь идет об одежде, то убедитесь, что она сочетается с другими вещами из вашего гардероба. Установите ограничения. Составьте список расходов, а затем установите предельный лимит, который вы можете истратить. Если вы недостаточно доверяете себе, то обсуждайте все траты с другом или партнером. Этот способ действительно работает. Купил одно - избавился от другого. Эта мантра очень популярна среди минималистов, и тому есть объяснение. С помощью этого способа вы никогда не рискуете «увязнуть» в вещах. Храните только то, что приносит вам радость. Проведите месяц, ничего не покупая. Месяц финансового «детокса» поможет вам изменить взгляд на многие вещи, в том числе и отвадит вас от зависимости постоянно покупать новое. И самое главное, вы поймете, что вовсе не обязательно платить за ненужные вам вещи, чтобы почувствовать себя счастливым. Не путайте желания с истинными потребностями. Если вам захотелось что-то купить, это вовсе не значит, что вы обязаны тотчас же воплощать свой сиюминутный порыв в жизнь. Попробуйте взглянуть на ситуацию с другой стороны и… перебрать шкафы. Вдруг в них найдется то, чего вы так жаждете? Не зря говорят, что новое - это хорошо забытое старое. спасибо сказали • Gorshev • Серж • ruslaniti • Volodya • realman • Vadim • АндрейСпб • SunRise • Вагант
Offline realman Отправить сообщение Спасибо: 3.2K \| Репутация: 17 Был(-а) в сети: 06.10.2024, 15:07 14 июн 2020 в 18:45 \| Пост #9330 13.06.2020 в 4:52, УмНик написал(-a) #9311 Проведите месяц, ничего не покупая. Месяц финансового «детокса» поможет вам изменить взгляд на многие вещи, в том числе и отвадит вас от зависимости постоянно покупать новое. И самое главное, вы поймете, что вовсе не обязательно платить за ненужные вам вещи, чтобы почувствовать себя счастливым. Лучший "детокс" это коровавирус, уже несколько месяцев ничего не покупаю, кроме еды
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 14 июн 2020 в 22:43 \| Пост #9335 Покупайте только те предметы, которые соответствуют вашему статусу. Перед покупкой одежды или машины задумайтесь - соответствуют ли они вашему финансовому положению? Можете ли вы их себе позволить? Если речь идет об одежде, то убедитесь, что она сочетается с другими вещами из вашего гардероба. Если бы вещи покупали ТОЛЬКО из соображений эстетики и удобства (надёжности) - то не было бы и вопросов. Но большинство вещей покупается из желания поднять этот самый "статус". Патамучта люди оцениваются искулючительно по "статусу" А статус потребления быстрее всего поднять понтами через покупки. То , что куплено, УЖЕ и СРАЗУ видят даже незнакомые люди, а оценка вас как личности ещё потребует времени....знакомства с вами и так далее. Автор известной фразы из бойцовского клуба лихо натягивает сову на глобус. Впечатлять людей, которые не нравятся, никто не будет. А вот искать, стремиться к одобрению этих самых, выставляющих оценки людей, выпрыгивать из штанов, чтобы заслужить: - "неплохо, неплохо, совсем как у людей..." - это они и делают и будут делать. Потому что статусы и оценки они сами отдали в руки этих самых хотя бы и не нравящихся людей. И сами себя они оценивают этими статусами и оценками. Так что будут - и выискивать вещи, и впахиваться за кредиты. И показывать всем остальным. Чтобы соответствовать. Сначала пусть их пасторы вычеркнут из проповедей по всей америке пункт: - Господь благословляет достойных людей достойной жизнью через доллары. А потом посмотрим) З.Ы, "Истинные потребности" - из той же серии. Покажите мне обычного человека, который легко плюнет на общественное одобрение или осуждение. Это - потребности, причём самые естественные. спасибо сказали • УмНик • Серж
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 18 июн 2020 в 0:49 \| Пост #9400 \| Автор темы Сначала я покажу вам одну загадочную картину, с которой связано несколько жутких историй... "Руки противятся ему" Картина, написанная в 1972 году американским художником Биллом Стоунхемом из Окленда, штат Калифорния. На ней изображены мальчик и кукла-девочка, стоящие на фоне стеклянной двери, к которой с другой стороны прижаты несколько маленьких рук. Картина на протяжении года после написания выставлялась в разных картинных галереях. Уже тогда прослеживалось ее странное влияние на посетителей. Многие отмечали, что при взгляде на полотно бросало в жар, сердце билось быстрее и появлялись головокружения. Некоторые начинали терять сознание, плакать, кричать или агрессивно себя вести. Людей приходилось выводить из зала и оказывать помощь. Со стороны могло бы показаться, что в ценителей творчества внезапно вселялась другая сущность и кардинально меняла их поведение. Подобное влияние художественного произведения на человека называется синдромом Стендаля, второе название "Флорентийский Синдром". Синдром Стендаля или "Флорентийский Синдром". Синдром Стендаля — психическое расстройство, характеризующееся частым сердцебиением, головокружением и галлюцинациями. Данная симптоматика проявляется, когда человек находится под воздействием произведений изобразительного искусства, поэтому нередко синдром возникает в месте их сосредоточения — музеях, картинных галереях. Симптомы могут вызвать не только предметы искусства, но и чрезмерная красота природы: природных явлений, животных, невероятно красивых людей. Синдром получил название по имени французского писателя XIX века Стендаля, описавшего в книге «Неаполь и Флоренция: путешествие из Милана в Реджио» свои ощущения во время визита в 1817 году во Флоренцию: Когда я выходил из церкви Святого Креста, у меня забилось сердце, мне показалось, что иссяк источник жизни, я шёл, боясь рухнуть на землю… Я видел шедевры искусства, порожденные энергией страсти, после чего все стало бессмысленным, маленьким, ограниченным, так, когда ветер страстей перестает надувать паруса, которые толкают вперед человеческую душу, тогда она становится лишённой страстей, а значит, пороков и добродетелей. Симптомы: Несмотря на множество описаний приступов у людей, посещавших флорентийскую галерею Уффици, синдром был описан только в 1979 году итальянским психиатром Грациэллой Магерини, которая исследовала и описала свыше 100 одинаковых случаев среди туристов во Флоренции. Интересные факты: - Туристы из Северной Америки и Азии не подвержены этому синдрому, поскольку это не связано с их культурой. - Туристы - итальянцы тоже имеют иммунитет, поскольку для них естественна культурная атмосфера наполненная множеством произведений искусств. - Среди прочих туристов наиболее подвержены ему одинокие люди с классическим или религиозным образованием, вне зависимости от их половой принадлежности. Впервые диагноз был поставлен в 1982 году. Чаще всего кризис наступает во время визита в один из 50 музеев Флоренции, колыбели Ренессанса. Внезапно посетитель оказывается поражён глубиной чувств, которые художник вложил в своё произведение. При этом он необычайно остро воспринимает все эмоции, как бы переносясь в пространство изображения. Реакции жертв синдрома различны, вплоть до истерии или попыток разрушить картину. Несмотря на относительную редкость синдрома, охранников флорентийских музеев специально обучают, как вести себя с жертвами этого синдрома. Прикреплено: спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • ruslaniti • Hookah • SunRise • remez • Вагант • Ник • Василий
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 18 июн 2020 в 3:42 \| Пост #9418 Синдром Стендаля — психическое расстройство, характеризующееся частым сердцебиением, головокружением и галлюцинациями. Данная симптоматика проявляется, когда человек находится под воздействием произведений изобразительного искусства, поэтому нередко синдром возникает в месте их сосредоточения — музеях, картинных галереях. Симптомы могут вызвать не только предметы искусства, но и чрезмерная красота природы: природных явлений, животных, невероятно красивых людей. Да, есть такое. Как человек, всю жизнь работающий в этой самой эстетике - подтвердЮ: встречаются ситуации, когда человек живёт-живёт себе, потихонечку потребляя развлечения, работу и так далее. И вдруг, Однажды, Неожиданно. На него ОБРУШИВАЕТСЯ произведение искусства. А произведение искусства - это не просто пересказ события, передача изображения, звуков. Произведение искусства - это КОНЦЕНТРАТ всех чувств и мыслей самого творца, который он обьединяет, сжимает - и отправляет во внешний мир, слушателям, зрителям, читателям..... Если у человека не было практики регулярно общаться с произведениями искусства, то от большого разового потребления его начинает, просто говоря - колбасить. Именно это произошло со Стендалем. Ну кто такой в то время был Стендаль? Обычный французский провинциальный буржуа. Небогатый. Завитушки и красивые орнаменты, он в своей жизни, конечно, видел, Но лицом к лицу с концентратом мысли и эстетики - встретился впервые. И "переел". Ему бы каждый день тратить строго на одну картину.... а лучше с перерывами. Но столько времени и денег у Стендаля не было, Вот он и "поплыл". Чутка подробнее: - https://probolezny.ru/sindrom-stendalya/ спасибо сказали • УмНик • Серж • realman
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 21 июн 2020 в 8:19 \| Пост #9473 \| Автор темы Безответная любовь... Наверняка у каждого в жизни был период, когда его чувства не были разделены. Иногда безответно влюбляемся мы, иногда безответно влюбляются в нас. Что поделать: Мы выбираем, нас выбирают - как это часто не совпадает... Но было ли в вашей жизни, когда безответная любовь становилась навязчивой идеей, на грани помешательства? Может быть вы преследовали кого-то? А может кто-то преследовал вас? Поклонник, которому проще дать, чем объяснить, что не хочешь? Или поклонница, осаждающая вас будто крепость, и крутящаяся вокруг вас годами? Сегодня я расскажу вам, что такое Синдром Адели. ...Изабель Аджани, в роли Адели, божественна Синдром Адель Гюго, или синдром Адели — длительная любовная одержимость, психическое расстройство, которое заключается в безответной любовной зависимости, схожей по тяжести с наркотической. Синдромом Адели называют всепоглощающую и длительную любовную одержимость, болезненную страсть, которая остаётся без ответа. Своим названием cиндром обязан Адель Гюго, дочери знаменитого французского писателя Виктора Гюго, которая вплоть до самой смерти страдала от неразделённого чувства к английскому офицеру Альберту Пинсону. Синдром Адели: Как безответная любовь свела с ума дочь писателя Виктора Гюго Многие слышали о таком явлении, как «синдром Адели» — свое название он получил в честь младшей дочери знаменитого французского писателя, чья безответная любовь к мужчине переросла в настоящую манию и разрушила ее жизнь. Рассказываем печальную историю Адель Гюго и разбираемся в сути синдрома, названного в ее честь. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Красота, музыкальный талант, богатство и статус — казалось, у Адель Гюго было все, чтобы стать по-настоящему счастливой. Однако ее жизнь навсегда изменилась, когда она безответно влюбилась в английского офицера Альберта Пинсона, пав жертвой собственных безумных чувств к нему. Адель Гюго, младшая дочь Виктора Гюго и Адели Фуше, родилась 24 августа 1830 года в Париже. Она росла в атмосфере любви и гармонии, поддерживала теплые отношения с братьями и сестрами, с детства проявляла интерес к музыке и брала уроки игры на фортепиано — окружающие отмечали, что у нее был настоящий дар. Адель Гюго Однако беззаботная пора в жизни Адель закончилась в 1843 году. В тот год ее 19-летняя сестра Леопольдина вместе с супругом отправилась в круиз на яхте — во время плавания чету застал шторм, и их лодка перевернулась. По одной из версий, Леопольдина зацепилась за борт яхты платьем, а потому не смогла высвободиться, по другой — она плохо плавала и упорно цеплялась за тонущее судно. Наблюдавшие за трагедией с берега очевидцы говорили, что ее супруг Шарль предпринял несколько отчаянных попыток спасти возлюбленную, но когда понял, что она мертва, не захотел спасаться и утонул вместе с ней. Это трагическое событие стало настоящим горем для всей семьи Гюго — отец Виктор был настолько ранен смертью дочери, что впал в затяжную депрессию и не написал ни строчки за семь лет, а мать девушки стала устраивать спиритические сеансы в надежде поговорить с духом покойной дочери. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Адель, которая была очень близка с сестрой, также не смогла до конца пережить утрату — она увлеклась идеей родителей о возможности проведения спиритических сеансов, и вскоре стала считать, что дух Леопольдины постоянно находится рядом с ней, помогает принимать решения и всячески направляет ее в жизни. Кроме того, в это время случилось еще одно испытание для семейства — в 1851 году Виктор Гюго был изгнан из Франции за критику Наполеона III. Сначала он перебрался в Брюссель, а позже обосновался на острове Гернси в проливе Ла-Манш, где к нему присоединились его супруга и дети. Вдали от родного Парижа Адель стала чувствовать себя хуже — ее депрессия продолжала усугубляться, и все чаще психическое состояние девушки вызывало беспокойство родственников. Виктор Гюго с семьей, 1860-годы В 1861 году Адель Гюго повстречала Альберта Пинсона, мужественного и красивого английского офицера. По одной из версий, молодой человек сначала увлекся дочерью французского писателя и даже сделал той предложение руки и сердца, но она отказалась, после чего пожалела о своем решении. По другой версии, Пинсон изначально не разделял чувств Адель, а ее внимание страшно тяготило офицера. Так или иначе, Адель влюбилась в Альберта Пинсона и стала следовать за ним по всему миру — когда офицера направили для прохождения службы в Канаду, она отправилась вместе с ним, не сказав ничего родителям и выплатив все карточные долги возлюбленного. На новом месте девушка принялась рассказывать окружающим, что они с Альбертом любят друг друга, однако пока не могут пожениться, поскольку родители молодого человека выступают против этого брака. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Люди сочувствовали несчастной Адели, что только способствовало укреплению ее иллюзий. Чуть позже девушка написала своему брату Франсуа-Виктору, что она наконец-то стала женой офицера Пинсона, и у нее все хорошо. Правда, спустя несколько месяцев дочь Виктора Гюго призналась родным, что свадьба все еще не состоялась, но уверила их, что это — лишь формальность, и вскоре она станет мадам Пинсон. Отчаявшаяся Адель обращалась к гипнотизеру, чтобы заставить Альберта сделать ей предложение, но все ее попытки обратить внимание молодого человека на себя были тщетны. Более того, к тому моменту Пинсон уже увлекся дочерью местного судьи и даже предложил той выйти за него замуж, но Адель через адвоката смогла добиться расторжения их помолвки. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Позже Пинсона отправили в Вест-Индию, и Адели ничего не оставалось, как последовать за возлюбленным. Там ее жизнь стала окончательно превращаться в кошмар — психическое состояние девушки продолжало ухудшаться, она перестала следить за собой, практически ничего не ела, а все ее мысли были сосредоточены на любви к Альберту. Очевидцы рассказывали, что некогда красивая и счастливая Адель превратилась в городскую сумасшедшую, которая выходила из дома по ночам и постоянно что-то писала в своем блокноте. В 1872 году Адель вернулась на родину. Во Франции ее встретил только отец — все остальные родственники девушки на тот момент умерли. К сожалению, психическое состояние Адели уже было критичным, и последующие годы жизни она провела в одной из психиатрических клиник Франции, где ее регулярно навещал Виктор Гюго. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Медперсонал той больницы отмечал, что до конца своих дней Адель вспоминала своего любимого и верила, что он вернется за ней. Она не утратила свои дневники, хранившие память о годах, прожитых рядом с ним, и регулярно перечитывала их. В 1915 году Адель Гюго умерла. Печальная история ее жизни вдохновила французского режиссера Франсуа Трюффо снять киноленту, посвященную неразделенной любви и страданиям дочери Виктора Гюго. Фильм под названием «История Адели Г.» вышел на экраны в 1975 году, а роль Адели исполнила знаменитая французская актриса Изабель Аджани. Одно из писем Адели, 1862 год Однако история безумной любви девушки оставила след не только в искусстве, но и в психиатрии — феномен любовной одержимости получил название «синдром Адели». Он характеризуется маниакальном увлечением индивида объектом своей страсти, расстройством психики, а также сильнейшей зависимостью от собственных чувств. Причины появления этой формы любовной аддикции до сих не до конца изучены, но большинство врачей сходятся во мнении, что синдром Адели может развиться вследствие нехватки родительского внимания в детстве, низкой самооценки и предрасположенности к психическим расстройствам. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Примечательно, что у Адели Гюго действительно были все предпосылки к заболеванию — ее родной дядя Эжен страдал от психического расстройства, которое врачи на тот момент называли «приобретенный идиотизм», кроме того, по данным историков, мать девушки была весьма холодна с детьми, а отец тратил много времени на любовные увлечения на стороне. Психиатры выделяют три стадии развития заболевания, последняя из которых не поддается лечению — считается, что эта форма эротомании полностью поглощает разум человека, и даже самые передовые методы лечения не способны помочь больному, как и произошло в случае Адели Гюго, чья болезненная любовь заменила девушке реальность. спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • ruslaniti • Evick • К@ur • realman • Anyway • remez • Вагант • Ник • Девочка_девочка
Offline AVY Отправить сообщение Спасибо: 101 \| Репутация: 0 Был(-а) в сети: 03.05.2024, 14:00 22 июн 2020 в 7:26 \| Пост #9494 Интересно но опасайтесь таких Адель. У меня было что то подобное, хотела выброситься из окна, пришлось как бы мягче сказать - приласкать. Но ни чем хорошим не закончилось. спасибо сказали • УмНик • Вагант
Offline Серж Отправить сообщение Спасибо: 3.3K \| Репутация: 136 Был(-а) в сети: 07.12.2023, 10:48 22 июн 2020 в 12:24 \| Пост #9498 ох ну про одну из моих знакомых вы почти все знаете историю )))
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 29 июн 2020 в 15:52 \| Пост #9611 \| Автор темы На дворе двадцатый век, да здравствует электро-человек Сегодня я расскажу вам, что такое КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ. Чем оно отличается от МЫШЛЕНИЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО. Какие плюсы и минусы есть в "клиповом мышлении". Вы узнаете почему "клиповое мышление" делает из вас робота, и уничтожает как личность. Но все не так просто. Оно же - позволяет обрабатывать намного большие объемы информации, и быстрее реагировать на происходящее, быстрее принимать решения, чем мышление последовательное. И вишенка на торт - вы узнаете как бороться с недостатками "клипового мышления". КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ И как оно НЕ ПОЗВОЛИТ ВАШИМ ДЕТЯМ СТАТЬ ЭЛИТОЙ Молодые люди сегодня любой новый материал воспринимают совершенно не так, как раньше. Клиповое мышление — вот как это называется. Почему же дети с клиповым мышлением никогда не станут элитой? Что такое клиповое мышление Термин «клиповое мышление» появился в середине 1990-х годов и первоначально означал особенность человека воспринимать мир через короткие яркие образы и послания теленовостей или видеоклипов. Слово «clip» переводится с английского как фрагмент текста, вырезка из газеты, отрывок из видео или фильма. Видеоряд большинства музыкальных клипов состоит из цепочки слабо связанных по смыслу кадров. При клиповом мышлении жизнь напоминает видеоклип: человек воспринимает мир не целостно, а как последовательность почти не связанных между собой событий. Современные сериалы, фильмы и мультфильмы создаются для клипового потребителя. Сцены в них идут маленькими блоками, часто сменяя друг друга без логической связи. Пресса наполняется короткими текстами, в которых авторы лишь очерчивают контуры проблем. Телевидение преподносит новости, которые между собой не связаны, потом рекламу, ролики которой тоже никак друг к другу не относятся. В результате человек, не осмыслив одну тему, переходит к потреблению другой. Мир обладателя клипового мышления превращается в калейдоскоп разрозненных фактов и осколков информации. Человек привыкает к постоянной смене сообщений и требует новых. Усиливается желание искать цепляющие заголовки и вирусные ролики, слушать новую музыку, «чатиться», редактировать фотографии и так далее. Профессор, доктор психологических наук, старший научный сотрудник отдела организации научно-исследовательской работы ФГБУ «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России» Рада Грановская о клиповом мышлении: — Сегодня часто говорят о том, что современное поколение детей и молодежи очень сильно отличается от предыдущих. В чем, на ваш взгляд, заключается это отличие? — Оно связано с тем, что молодые люди сегодня по-другому воспринимают новый материал: очень быстро и в другом объеме. Например, учителя и родители стонут и плачут, что дети и современная молодежь не читают книг. Это действительно так. Многие из них не видят надобности в книгах. Они вынуждены приспосабливаться к новому типу восприятия и темпу жизни. Считается, что за последний век скорость изменений вокруг человека увеличилась в 50 раз. Вполне естественно, что возникают и другие способы переработки информации. Тем более, что они поддерживаются с помощью телевизора, компьютера, интернета. Дети, выросшие в эпоху высоких технологий, по-другому смотрят на мир. Их восприятие — не последовательное и не текстовое. Они видят картинку в целом и воспринимают информацию по принципу клипа. Для современной молодежи свойственно клиповое мышление. Люди же моего поколения, которые учились на книгах, с трудом представляют себе, как такое вообще возможно. — Вы не могли бы привести какой-нибудь пример? — Например, проводили такой эксперимент. Ребенок играет в компьютерную игру. Периодически ему дается инструкция на следующий шаг, где-то на три страницы текста. Рядом сидит взрослый, который, в принципе, быстро читает. Но он успевает прочитать только полстраницы, а ребенок уже обработал всю информацию и сделал следующий ход. — И чем это объясняется? — Когда у детей в ходе эксперимента спрашивали, как они так быстро читают, то они отвечали, что не читали весь материал. Они искали ключевые моменты, которые давали им знать, как поступить. Чтобы представить, как работает такой принцип, могу привести еще один пример. Представьте, что вам поручили в большом сундуке на чердаке найти старые галоши. Вы быстренько все выкидываете, добираетесь до галош и спускаетесь с ними. А тут какой-то дурак подходит к вам и просит перечислить все, что вы выкинули, да еще сказать, в каком порядке оно там лежало Но в вашу задачу это не входило. Были еще эксперименты. Детям показывали картинку на определенное количество миллисекунд. И они описывали ее так: кто-то поднял что-то на кого-то. На картинке была лисица, которая стояла на задних лапах, а в передней держала сачок и замахивалась на бабочку. Вопрос в том, нужны ли были детям эти подробности, или для задачи, которую они решали, было достаточно, что «кто-то поднял что-то на кого-то». Сейчас темп поступления информации такой, что для многих задач детали не нужны. Нужен только общий рисунок. На клиповое мышление во многом работает и школа. Детей заставляют читать книги. Но на самом деле школа построена так, что учебники не являются книгами. Ученики читают один кусочек, потом через неделю — другой, а в это время еще по кусочку из других десяти учебников. Таким образом, провозглашая чтение линейное, школа ориентируется на совсем другой принцип. Не нужно читать весь учебник подряд. Один урок, потом десять других, потом снова этот — и так далее. В итоге возникают противоречия между тем, что требует школа и что она реально предлагает. — А о какой возрастной границе в данном случае идет речь? — В первую очередь, такой тип мышления свойственен молодежи где-то до 20 лет. Поколение, представителям которого сейчас 20–35 лет, можно сказать, находится на стыке. — Неужели всем современным детям и молодежи свойственно клиповое мышление? — Большинству. Но, конечно, сохраняется определенное количество детей с последовательным типом мышления, которым нужен монотонный и последовательный объем информации, чтобы прийти к какому-то заключению. — А от чего зависит, какой у ребенка будет развиваться тип мышления, последовательный или клиповый? — Это зависит во многом от темперамента. Флегматики, скорее, склонны к восприятию больших объемов информации. Это также зависит от среды, от задач, которые она предлагает, от того, в каком темпе они поступают. Неслучайно людей старого типа психологи называют людьми книги, а нового — людьми экрана. — И что для них характерно? — Очень большая скорость включения. Они обладают возможностью одновременно читать, посылать смс, звонить кому-то — в общем, делать многие вещи параллельно. И ситуация в мире такова, что таких людей требуется все больше. Потому что сегодня замедленная реакция при любой квалификации не есть качество положительное. Только некоторым специалистам и в исключительных ситуациях необходима работа с большим объемом информации. Еще немецкий промышленник Крупп писал, что если бы перед ним стояла задача разорить конкурентов, он бы просто предоставил им самых высококвалифицированных специалистов. Потому что они не начинают работать, пока не получают и не обработают 100% информации. А к тому времени, когда они ее получают, решение, которое от них требуется, становится уже не актуальным. Быстрая реакция, пусть и не достаточно точная, в большинстве случаев сейчас важнее. Все ускорилось. Изменилась система технического производства. Еще 50-60 лет назад машина состояла, скажем, из 500 деталей. И нужен был очень хороший, квалифицированный специалист, который нашел бы конкретную деталь и быстро заменил. Теперь технику преимущественно делают из блоков. Если есть поломка в каком-то блоке, его целиком вынимают, а потом быстро вставляют другой. Такой квалификации, как раньше, для этого уже не нужно. И эта идея быстроты сегодня проникает повсюду. Сейчас главный показатель — скорость. — Получается, что сегодня люди учатся быстрее реагировать на поставленные перед ними задачи. А есть ли здесь обратная сторона медали? — Происходит снижение квалификации. Люди с клиповым мышлением не могут проводить глубокий логический анализ и не могут решать достаточно сложные задачи. И здесь я бы хотела обратить внимание на то, что сейчас происходит интересное расслоение. Очень небольшой процент состоятельных и профессионально продвинутых людей обучают своих детей преимущественно без компьютера, требуют, чтобы они занимались классической музыкой и подходящими видами спорта. То есть, по сути, дают им образование по старому принципу, который способствует формированию последовательного, а не клипового мышления. Яркий пример — основатель компании Apple Стив Джоббс всегда ограничивал количество современных устройств, которые дети используют дома. — Но ведь очень многое зависит и от среды, в которой воспитываются дети. Могут ли родители как-то повлиять на то, чтобы при всей нынешней вовлеченности в мир современных устройств у ребенка развивалось не только клиповое мышление, но и традиционное, последовательное? — Конечно, могут. Надо, в первую очередь, стараться расширить их круг общения. Именно живое общение дает нечто невосполнимое. — В начале беседы вы упомянули о том, что книги читают все меньше. На ваш взгляд, означает ли это, что век массовой книги подходит к концу? — К сожалению, во многом это так. В одной из американских статей я недавно прочитала совет для преподавателей вузов: «не рекомендуйте своим слушателям книги, а рекомендуйте главу из книги, а лучше параграф». Гораздо меньше шансов, что книгу возьмут в руки, если ее порекомендуют прочесть целиком. Продавцы в магазинах обращают внимание, что книги толще трехсот страниц редко покупают и даже рассматривают. И вопрос не в цене. Дело в том, что люди внутри себя перераспределили время на разные виды занятий. Они лучше посидят в социальных сетях, чем будут читать книжку. Это им интересней. Люди уходят в другие виды развлечений. — Насколько я понимаю, клиповое мышление – это неизбежное следствие развития современного общества, и повернуть этот процесс вспять невозможно? — Правильно, это направление цивилизации. Но, тем не менее, надо понимать, к чему это ведет. Те, кто пошел по линии клипового мышления, элитой уже никогда не станут. Идет расслоение общества, очень глубокое. Так что те, кто позволяет своим детям часами сидеть за компьютером, готовят для них не самое лучшее будущее. Как бороться с минусами клипового мышления? В некоторых странах проводятся специальные тренинги по борьбе с клиповым мышлением. На них учат концентрировать внимание и анализировать информацию. А в Соединённых Штатах рассеянное внимание у школьников лечат медикаментозно. Многие источники предлагают следующие способы борьбы с отрицательными сторонами клипового мышления: «Метод парадоксов» Михаил Казиник, профессор и педагог с мировым именем, в своей практике использовал «метод парадоксов», который развивает аналитические способности и критическое мышление. Парадокс значит противоречие. Исследования показали, что дети с пассивным сознанием принимают утверждения учителя на веру. Но когда учитель озвучивает два взаимоисключающих утверждения, как правило, ученики задумываются. Например: Моцарт — гениальный культовый композитор, который, написал несчётное множество музыкальных произведений, умирает в нищете. Бетховен сочинял грандиозные симфонии, но при этом был глухим. Шопену поставили диагноз туберкулёз и предрекли, что проживёт он не больше двух лет, но композитор продолжил давать концерты и писать музыку и прожил двадцать лет! Как это объяснить? Поиск парадоксов и противоречий — удобное упражнение, которое искореняет потребительское отношение к информации и учит размышлять. Чтение художественной и философской литературы В своей статье «Google делает нас глупее?» американский писатель и публицист Николас Карр признался, что после прочтения им двух-трёх страниц текста внимание его рассеивается и появляется желание найти себе другое занятие. Таковы «издержки» клипового мышления, и для борьбы с ними специалисты советуют читать классиков. Их произведения тренируют умение анализировать. В отличие от телевидения, где восприятием зрителя управляют, при чтении художественной литературы человек создаёт образы самостоятельно. Некоторые преподаватели заставляют своих студентов читать современных философов — Лиотара, Бодрийяра, Барта, Фуко, Бахтина, Лосева. Считается, что через философские труды можно научиться строить цепочку от общего к частному. Правда, для неподготовленного обладателя клипового мышления читать философов на порядок сложнее, чем классиков. Для выработки усидчивости новичкам рекомендуется ставить на время чтения будильник. Сначала можно прерываться от книги каждые 10 минут, потом 20, 30 и так далее. В паузах полезно пересказывать прочитанные отрывки и анализировать поступки героев, а ещё лучше — тезисно конспектировать прочитанное. Результат — аналитический ум и порядок в голове. Дискуссии и поиск альтернативной точки зрения Чтобы глубоко и последовательно мыслить, нужно анализировать и понимать позиции людей с противоположными взглядами. Видеть только единственную точку зрения — всегда опасно. В любом вопросе нужно искать противоположный взгляд. Обсуждение и участие в дискуссионных клубах и круглых столах делает человека трезвомыслящим. Причём лучше всего участвовать именно в дискуссиях, а не в полемике. В процессе полемики люди просто отстаивают свою позицию и хотят победить, участники же дискуссии защищают свои точки зрения, но пытаются понять друг друга и найти истину. Важны и полемика, и дискуссия, но именно второе развивает умение и желание думать. День отдыха от информации Ограничить себя в потреблении информации — мудрое решение в эпоху информационного бума. Эксперты предлагают ввести личный «День отдыха от информации». В этот день нельзя ничего смотреть или читать. Потребление заменяется созиданием и творчеством: можно писать, рисовать, общаться офлайн. Без баланса между потреблением и созданием нового человек — всего лишь машина для обеспечения работы рынка. В остальные дни важно следить за способом поглощения информации. Например, хотя бы частично заменить судорожное переключение каналов («зеппинг») и чтение кратких материалов на просмотр полноценных фильмов (а лучше театральных представлений) и продолжительное чтение больших текстов. Нужно понимать, что клиповое мышление — вынужденное явление в эпоху информационных технологий, у которого есть как плюсы, так и минусы. Что касается детей, важно скорректировать их развитие и потребление клиповой информации. И как минимум, отдавать себе отчет в том, что те, кто позволяет своим детям часами сидеть за компьютерами, планшетами и айфонами, готовят для них не самое лучшее будущее. спасибо сказали • Developer • Gorshev • Серж • SmokingRaccoon • ruslaniti • realman • Vadim • Вагант • Mysterio • AVY • iquazzyy • In.side.R • Философ_Раптор
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 29 июн 2020 в 17:22 \| Пост #9612 — К сожалению, во многом это так. В одной из американских статей я недавно прочитала совет для преподавателей вузов: «не рекомендуйте своим слушателям книги, а рекомендуйте главу из книги, а лучше параграф». Гораздо меньше шансов, что книгу возьмут в руки, если ее порекомендуют прочесть целиком. Продавцы в магазинах обращают внимание, что книги толще трехсот страниц редко покупают и даже рассматривают. И вопрос не в цене. Дело в том, что люди внутри себя перераспределили время на разные виды занятий. Они лучше посидят в социальных сетях, чем будут читать книжку. Это им интересней. Люди уходят в другие виды развлечений. — Насколько я понимаю, клиповое мышление – это неизбежное следствие развития современного общества, и повернуть этот процесс вспять невозможно? — Правильно, это направление цивилизации. Но, тем не менее, надо понимать, к чему это ведет. Те, кто пошел по линии клипового мышления, элитой уже никогда не станут. Идет расслоение общества, очень глубокое. Так что те, кто позволяет своим детям часами сидеть за компьютером, готовят для них не самое лучшее будущее. Клиповое мышление, или создание из людей дебилов-роботов - крайне важная и нужная тема. Как-нибудь задвину на эту тему обстоятельно и подробно. Именно системно, что так не нравится "создателям мозгов". Пока навскидку - - клиповое мышление нужно тем, кто хочет навсегда поделить общество на быдло и элиту. Элита думает, рассуждает (она-то не пялится в экраны с перечнями: - десять признаков......пять качеств.....три привычки....), и вырабатывает для всех прочих правила, оценки, мнения. И будь добр следовать. Как следовать - надо в полном соответствии с клиповым мышление быстробыстробыстро выбирать из готовых форм. Тесты, викторины, галочки, галочки в квадратиках. Вспомнить. Быстро Вспомнить, Что Зубрил. Обдумывать - не твоего ума дело. Обдумывают те, кто закончил Гарвард и Оксфорд. Они и определяют. Что хорошо, что плохо, кто расист, кто сексист, кто прогрессивный, а кто отсталый, кому надо в начальники, а кому в налогоплательщики и так далее и так далее. Это вам, камрады, не к тёще огород полоть на выходные. Те огороды планируется полоть (усердно, нашими тупыми, но исполнительными) ручками )с рождения до смерти. Чтобы эта хуцпа прокатывала, со всех сторон поднимается внушение-повторение: - цивилизация ускоряется, темп жизни растёт, нужно много информации ааааааааа, быстреебыстреебыстрее... *Это найопка, товарищи. Вас найопывают, и вам не кажется.* - . Ускоряется не "цивилизация", а выброс на рынок новых продуктов, которых вам (и нам) предлагается покупать. для того, чтобы мы не заметили, что это масло ещё более говно чем предыдущее, потому что внём пальмового больше, чтобы глянув в рекламу, потащились к полке - нам предлагается поверить в "ускорение цивилизации", Хорошее масло - оно масло и есть и ускорять его просто не надо, а то пострадает качество. - темп жизни человека, исходя из предыдущего, зависит от ЕГО квалификации и знаний. А значит, не от того, сколько клипов он успел перемотать перед глазами, а из количества его твёрдых, системных знаний. Навыков, на которых можно построить следующие навыки и так далее. Потребностей, исходя из которых человек САМ задаст себе нужный ЕМУ темп жизни. А не моторчик в жопе при отсутствии мозгов в голове - так себе, знаете, состояние....) - клиповая подача НЕ увеличивает, а УМЕНЬШАЕТ информацию. Информация в человеческом мозге закладывается по древовидной структуре, а не набором случайных "карточек". Вот если (если) смотреть новости-клипы, обрезки-статьи сутками, то что - станешь за 5 лет более образованным человеком чем 40 лет назад? Да нихрена БУдешь помнить только последние сплетни. Если бы количество информации увеличивалось, то при современном уровне информатизации, количестве институтов и универов мы ходили бы по коленов философах, инженерах, конструкторах - и все высочайшего уровня. На деле мы видим ровно обратное. Студенты, а теперь и аспиранты пишут с ашипками, квалификация падает, плодятся идиотские теории, вроде феминизма и отсутствия рас, социальных решений нет, инженерные решения всё больше начинают повторять и эксплуатировать найденное и изобретённое 20, 30, 40 лет назад. ОБщество толкают даже не к средневековью - к языческой древности, когда жрецы владели секретными знаниями, а народ по воскресеньем развлекался балаганом и каруселями. Ну или гладиаторами, мордобоями. Или сплетнями на рынке. Зачем это делают на западе - понятно. "Но мы-то не индиоты!" © спасибо сказали • УмНик • realman • Vlad_555 • AVY • In.side.R
Offline Vlad_555 Отправить сообщение Спасибо: 66 \| Репутация: 0 Был(-а) в сети: 07.10.2024, 20:14 29 июн 2020 в 19:37 \| Пост #9613 Как следовать - надо в полном соответствии с клиповым мышлением быстробыстробыстровыбирать из готовых форм. Выбирать из готовых форм(шаблонов) - это 3 ключевых по моему мнению слова. Аналогичная мысль в голове крутится. Не нужно потребителю думать, анализировать (быть почемучкой) просто ВЫБИРАЙ из того что ему дали умные дяди. Всегда вспоминаю слова М.Н.Задорнова о вреде тестов-угадаек как индикатора проверки знания учеников/студентов. Между прочим меня дико раздражают всякого рода психо-тесты напрм. на собеседованиях, часто не могу выбрать ответ, потому что по моему мнению ни один не подходит (неполноценные какие-то ответы) хочется написать свой вариант.:-) Между прочим в пикапе (если относится к нему как к игре- что правильно) тоже ведь шаблоны:-) шаблоны поведения, шаблоны ответов на проверки и т.п., но благодаря этому форуму тут получаем не только "готовые ответы" по ситуациям, но и объяснение почему нужен этот шаблон поведения/ответа. т.е. получаем толчок для запуска самостоятельного мыслительного процесса. спасибо сказали • Серж • Вагант
Offline Серж Отправить сообщение Спасибо: 3.3K \| Репутация: 136 Был(-а) в сети: 07.12.2023, 10:48 30 июн 2020 в 17:00 \| Пост #9630 прочел про клиповое мышления и почти полностью увидел себя , выхватка инфы , чтения литературы , анализирование , переключения с онлайн на реальность , и да реально это позволяет многое уловить и запомнить ,но временами перехожу в перегрузку и тогда сразу отключаюсь . спасибо сказали • УмНик • realman • Вагант • Vlad_555
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 02 июл 2020 в 15:53 \| Пост #9666 \| Автор темы Сегодня друзья, вас ждет нечто экзистенциальное Пошкребем вместе голову, подбородок, задницу, и попробуем ответить на один из самых важных вопросов - В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? Т.е. не вообще, а конкретно вашей жизни. В чем ее смысл? Зачем живет конкретный Вася, Петя, Маша, Евстигней и Прасковья Павловна? Вот птички поют на дереве, крокодил осторожно подплывает к заигравшейся антилопе, комар сел на вашу спину и усердно высасывает сок из артерии, и не нужно им никакое томление духа, а человек только сядет под кустиком, и сразу задумывается о вечном... Почему животным, рыбам, птицам и комарам некогда думать о смысле жизни, а человек от этих мыслей ночами не спит? Может проще жить так как рыбы или комар? Может и проще, но нет, не получается! Только сел под кустик - и сразу МЫСЛИИИИИИИИИИ.... Уверен - даже Джони Синс во время очередного дубля задумывается об экзистенциальном, и тогда партнерша видит в его глазах вместо похоти, странный блеск и достоевщину... Мой дорогой читатель, у тебя есть полчасика? Присаживайся... Сейчас ты получишь конкретный ОТВЕТ - как найти КОНКРЕТНЫЙ смысл ТВОЕЙ, КОНКРЕТНОЙ жизни В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? Очень неприятно осознавать, что ты выбрал неверный путь. Ведь ты потратил на его преодоление огромное количество времени и сил. А теперь нужно начинать всё сначала. Или же можно было пойти по иному пути. И этот путь сэкономил бы тебе драгоценное время. Чтобы это не повторялось впредь, нужно что-то делать. Вам нужно потратить всего 1 (один!) час вашего времени. Этот час может изменить всё! Всего семь простых шагов помогут вам действовать более целенаправленно и осмысленно. Один час вашего времени может повлиять на каждый следующий час вашей жизни! Шаг 1 Постарайтесь выбраться на природу или, если нет возможности, уединитесь где-либо в ночное время суток (когда все спят и вокруг более не менее спокойно, нет лишних шумов от соседей или с улицы) , где вы сможете почувствовать естественный ритм своей жизни. Шаг 2 Запишите вопрос: «Что бы я сделал, если бы мне осталось жить всего неделю?». И потратьте 10 минут на то, чтобы ответить на него. Отвечайте письменно! Шаг 3 А теперь: «Что бы я сделал, если бы мне осталось жить всего месяц?». И снова потратьте 10 минут для поиска ответа. Шаг 4 Следующий вопрос: «Что бы я сделал, если бы мне осталось жить всего один год?». 10 минут. Шаг 5 И: «Чтобы я сделал, если бы мне осталось жить всего пять лет?». У вас есть не более 10 минут на ответ! Шаг 6 «Что бы я сделал, если бы мне осталось прожить всего одну жизнь?». У вас - 10 минут. Шаг 7 И наконец, потратьте 10 минут на то, чтобы перечитать ваши ответы и задать себе вопрос: «Как я могу спланировать свою неделю так, чтобы быть ближе к тому, что я записал в своих ответах?». Жизнь сегодня очень быстра и полна возможностей. Усложняя её, мы думаем, что всё делаем правильно. Как следствие, появляется бесконечное число отвлекающих факторов и у нас нет времени, чтобы остановиться и по-настоящему подумать. Мы должны сделать другой выбор! Мы в состоянии различать, что нам действительно необходимо. Мы можем создать жизнь, которая действительно имеет значение! спасибо сказали • Developer • Серж • Ganza • ruslaniti • Dmitry • Д • К@ur • realman • Vadim • Anyway • Вагант • Vlad_555 • Философ_Раптор
1 1 2 3 (current) 4 5 6 7 … 13

Всего тему просмотрели 35 028 раз. Поделиться:
Написать пост

Чтобы оставить сообщение, зарегистрируйтесь или войдите на сайт.

Форум / ДЕЖУРНЫЙ ПО САЙТУ - Вопросы УмНику / ПСИХОЛОГИЯ вверх ногами - Новости психологии, ЗАБАВНЫЕ и СЕРЬЕЗНЫЕ: Для настоящих романтиков)

ПСИХОЛОГИЯ вверх ногами - Новости психологии, ЗАБАВНЫЕ и СЕРЬЕЗНЫЕ: Для настоящих романтиков)
Тема и сообщения
1 1 2 3 (current) 4 5 6 7 … 13
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 29 май 2020 в 9:33 \| Пост #9044 \| Автор темы Чего только не бывает в нашем сумасшедшем мире. Сегодня я расскажу вам о фобиях и страхах. Вы слышали, что такое "Венустрафобия"? Это боязнь красивых женщин. А "Виргинитифобия" – боязнь быть изнасилованной. Кстати, а как бы вы по научному назвали СТРАХ ПОДХОДА? СПИСОК ФОБИЙ. (неполный, но любопытный) Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аэрофобия – боязнь сквозняков Аглиофобия – боязнь боли Агорафобия – боязнь открытых пространств Алекторофобия – страх перед курами Аллиумфобия – боязнь чеснока Аматофобия – боязнь пыли Амбулофобия – боязнь ходить Анаблефобия – страх посмотреть вверх Андрофобия – боязнь мужчин Англофобия – страх перед англичанами Антофобия – боязнь цветов Ануптафобия – страх остаться незамужней (неженатой) Апейрофобия – страх перед бесконечностью Апифобия – боязнь пчел Аракибутирофобия – страх, что арахисовое масло прилипнет к нёбу Аритмофобия – боязнь чисел Аурофобия – страх перед золотом Аутомисофобия – боязнь быть грязным Авиофобия – страх перед полетами Бациллофобия – страх перед микробами Баллистофобия – боязнь ракет или пуль Басофобия – боязнь потери способности стоять Батофобия – боязнь глубины Библиофобия – боязнь книг Богифобия – боязнь призраков Большефобия – страх перед большевиками Бромидросифобия – боязнь запахов тела Буфонофобия – страх перед жабами Венустрафобия – боязнь красивых женщин Виргинитифобия – боязнь быть изнасилованной Гамофобия – боязнь перед свадьбой Гелофобия – боязнь смеха Глоссофобия – боязнь выступать на публике Гимнофобия – боязнь наготы Гадефобия – страх перед адом Гелиофобия – боязнь солнца Гемофобия – страх перед кровью Годофобия – страх перед путешествиями Гомофобия – страх перед гомосексуальностью Гидрофобия — водобоязнь Десидофобия – боязнь принимать решения Дидаскалейнофобия – страх перед школой Дорафобия – боязнь меха или кожи животных Дромофобия – боязнь переходить через улицу Иатрофобия – боязнь докторов Исолофобия – страх перед одиночеством Катагелофобия – боязнь насмешек Катисофобия – боязнь садиться Карцинофобия – страх перед раковыми заболеваниями Кионофобия – боязнь снега Корофобия – страх перед танцами Крометофобия – боязнь денег Клаустрофобия – боязнь замкнутых пространств Климакофобия – страх перед лестницами Клинофобия – боязнь ложиться спать в кровать Копрофобия – страх перед испражнениями Коулрофобия – страх перед клоунами Кониофобия – страх перед пылью Кифофобия – боязнь сутулиться Лаканофобия – страх перед овощами Леукофобия – боязнь белого цвета Лигирофобия – страх перед громкими звуками Локиофобия – боязнь родить ребенка Логофобия – боязнь слов Лутрафобия – страх перед выдрами Лигофобия – страх перед темнотой Магейрокофобия – боязнь готовить еду Мастигофобия – страх перед наказанием Мелофобия – страх перед музыкой Менофобия – боязнь менструаций Меринтофобия – боязнь быть связанным Метатесиофобия – страх перед переменами Метифобия – страх перед алкоголем Мнемофобия – боязнь воспоминаний Мусофобия – страх перед мышами Микофобия – страх перед грибами Некрофобия – боязнь смерти Нефофобия – боязнь облаков Ноктифобия – боязнь ночи Носокомефобия – страх перед больницами Одонтофобия – боязнь зубных операций Оенофобия – страх перед вином Олфактофобия – боязнь нюхать Омброфобия – страх перед дождем Панофобия – боязнь всего на свете Педиофобия – страх перед куклами Педофобия – страх перед детьми Плакофобия – страх перед надгробными плитами Плутофобия – боязнь богатства Погонофобия – страх перед бородами Птеромеранофобия – боязнь летать Пирофобия – боязнь огня Радиофобия – боязнь радиации Ранидафобия – боязнь лягушек Рабдофобия – боязнь наказания Ритифобия – страх перед морщинами Сциофобия – боязнь теней Сколецифобия – боязнь червяков Скотомафобия – боязнь ослепнуть Скриптофобия – боязнь писать публично Селенофобия – страх перед луной Сайдерофобия – страх перед звездами Синистрофобия – страх перед левшами Сингенесофобия – боязнь родственников Тахофобия – боязнь скорости Тафефобия – боязнь быть похороненным живым Тестофобия – боязнь сдавать экзамены Театрофобия – боязнь театров Тонитрофобия – боязнь грома Трискайдекафобия – страх числа 13 Трипанофобия – боязнь инъекций Фалакрофобия – боязнь стать лысым Филемафобия – страх перед поцелуями Филофобия – боязнь влюбиться Фобофобия – боязнь испытывать страх Эцлесиофобия – боязнь церкви Эйсоптрофобия – боязнь увидеть себя в зеркале Электрофобия – боязнь электричества Энетофобия – страх перед булавками Эноклофобия – боязнь толпы Энтомофобия – страх перед насекомыми Эософобия – страх перед восходом, дневным солнцем Эпистаксифобия – боязнь кровотечения из носа Эремофобия – боязнь быть самим собой Эритрофобия – боязнь покраснеть Эргофобия – страх перед работой Эротофобия – боязнь секса Эуфобия – боязнь услышать хорошие новости Клаустрофобия — боязнь замкнутого пространства; Ксенофобия — навязчивый страх перед иностранцами; Мизофобия — боязнь загрязнения; Акрофобия — боязнь высоты; Акродентофобия — боязнь повредить зубы, упав с высот; Акродентоксенофобия — боязнь повредить зубы, упав с высоты на иностранца; Флородентофобия — боязнь быть укушенным растением; Эритрофобия — боязнь покраснеть; Уретрофобия — боязнь справлять малую нужду; Эритроуретрофобия — боязнь покраснеть, справляя малую нужду; Мементоуретрофобия — боязнь забыть справить малую нужду; Некрофобия — боязнь мертвецов; Мобиленекрофобия — боязнь движущихся мертвецов; Квадронекрофобия — боязнь четырех мертвецов; Квадронекроксенофобия — боязнь четырех мертвых иностранцев; Амуронекроксенофобия — боязнь влюбиться в мертвого иностранца; Некроуретрофобия — боязнь мертвецов, справляющих малую нужду; Эритроуретронекроксенофобия — боязнь покраснеть при виде мертвого, иностранца справпяющего малую нужду; Мизоклаустроуретронекроксенофобия — боязнь загрязнения замкнутого пространства при любых справлениях малой нужды мертвыми иностранцами; Мобилеамуроквадронекроуретроксенофобия — боязнь влюбиться в четырех движущихся мертвых иностранцев, справляющих малую нужду. ...А полный список фобий, как всегда, на википедии - https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_фобий Прикреплено: спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • realman • Вагант • Tempter
Offline Серж Отправить сообщение Спасибо: 3.3K \| Репутация: 136 Был(-а) в сети: 07.12.2023, 10:48 29 май 2020 в 9:50 \| Пост #9046 29.05.2020 в 9:33, УмНик написал(-a) #9044 \| Показать/Скрыть Чего только не бывает в нашем сумасшедшем мире. Сегодня я расскажу вам о фобиях и страхах. Вы слышали, что такое "Венустрафобия"? Это боязнь красивых женщин. А "Виргинитифобия" – боязнь быть изнасилованной. Кстати, а как бы вы по научному назвали СТРАХ ПОДХОДА? СПИСОК ФОБИЙ. (неполный, но любопытный) Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аблютофобия – страх перед купанием Акарофобия – страх перед чесанием Ачлуофобия – боязнь темноты Акустикофобия – боязнь шума Акрофобия – боязнь высоты Аэрофобия – боязнь сквозняков Аглиофобия – боязнь боли Агорафобия – боязнь открытых пространств Алекторофобия – страх перед курами Аллиумфобия – боязнь чеснока Аматофобия – боязнь пыли Амбулофобия – боязнь ходить Анаблефобия – страх посмотреть вверх Андрофобия – боязнь мужчин Англофобия – страх перед англичанами Антофобия – боязнь цветов Ануптафобия – страх остаться незамужней (неженатой) Апейрофобия – страх перед бесконечностью Апифобия – боязнь пчел Аракибутирофобия – страх, что арахисовое масло прилипнет к нёбу Аритмофобия – боязнь чисел Аурофобия – страх перед золотом Аутомисофобия – боязнь быть грязным Авиофобия – страх перед полетами Бациллофобия – страх перед микробами Баллистофобия – боязнь ракет или пуль Басофобия – боязнь потери способности стоять Батофобия – боязнь глубины Библиофобия – боязнь книг Богифобия – боязнь призраков Большефобия – страх перед большевиками Бромидросифобия – боязнь запахов тела Буфонофобия – страх перед жабами Венустрафобия – боязнь красивых женщин Виргинитифобия – боязнь быть изнасилованной Гамофобия – боязнь перед свадьбой Гелофобия – боязнь смеха Глоссофобия – боязнь выступать на публике Гимнофобия – боязнь наготы Гадефобия – страх перед адом Гелиофобия – боязнь солнца Гемофобия – страх перед кровью Годофобия – страх перед путешествиями Гомофобия – страх перед гомосексуальностью Гидрофобия — водобоязнь Десидофобия – боязнь принимать решения Дидаскалейнофобия – страх перед школой Дорафобия – боязнь меха или кожи животных Дромофобия – боязнь переходить через улицу Иатрофобия – боязнь докторов Исолофобия – страх перед одиночеством Катагелофобия – боязнь насмешек Катисофобия – боязнь садиться Карцинофобия – страх перед раковыми заболеваниями Кионофобия – боязнь снега Корофобия – страх перед танцами Крометофобия – боязнь денег Клаустрофобия – боязнь замкнутых пространств Климакофобия – страх перед лестницами Клинофобия – боязнь ложиться спать в кровать Копрофобия – страх перед испражнениями Коулрофобия – страх перед клоунами Кониофобия – страх перед пылью Кифофобия – боязнь сутулиться Лаканофобия – страх перед овощами Леукофобия – боязнь белого цвета Лигирофобия – страх перед громкими звуками Локиофобия – боязнь родить ребенка Логофобия – боязнь слов Лутрафобия – страх перед выдрами Лигофобия – страх перед темнотой Магейрокофобия – боязнь готовить еду Мастигофобия – страх перед наказанием Мелофобия – страх перед музыкой Менофобия – боязнь менструаций Меринтофобия – боязнь быть связанным Метатесиофобия – страх перед переменами Метифобия – страх перед алкоголем Мнемофобия – боязнь воспоминаний Мусофобия – страх перед мышами Микофобия – страх перед грибами Некрофобия – боязнь смерти Нефофобия – боязнь облаков Ноктифобия – боязнь ночи Носокомефобия – страх перед больницами Одонтофобия – боязнь зубных операций Оенофобия – страх перед вином Олфактофобия – боязнь нюхать Омброфобия – страх перед дождем Панофобия – боязнь всего на свете Педиофобия – страх перед куклами Педофобия – страх перед детьми Плакофобия – страх перед надгробными плитами Плутофобия – боязнь богатства Погонофобия – страх перед бородами Птеромеранофобия – боязнь летать Пирофобия – боязнь огня Радиофобия – боязнь радиации Ранидафобия – боязнь лягушек Рабдофобия – боязнь наказания Ритифобия – страх перед морщинами Сциофобия – боязнь теней Сколецифобия – боязнь червяков Скотомафобия – боязнь ослепнуть Скриптофобия – боязнь писать публично Селенофобия – страх перед луной Сайдерофобия – страх перед звездами Синистрофобия – страх перед левшами Сингенесофобия – боязнь родственников Тахофобия – боязнь скорости Тафефобия – боязнь быть похороненным живым Тестофобия – боязнь сдавать экзамены Театрофобия – боязнь театров Тонитрофобия – боязнь грома Трискайдекафобия – страх числа 13 Трипанофобия – боязнь инъекций Фалакрофобия – боязнь стать лысым Филемафобия – страх перед поцелуями Филофобия – боязнь влюбиться Фобофобия – боязнь испытывать страх Эцлесиофобия – боязнь церкви Эйсоптрофобия – боязнь увидеть себя в зеркале Электрофобия – боязнь электричества Энетофобия – страх перед булавками Эноклофобия – боязнь толпы Энтомофобия – страх перед насекомыми Эософобия – страх перед восходом, дневным солнцем Эпистаксифобия – боязнь кровотечения из носа Эремофобия – боязнь быть самим собой Эритрофобия – боязнь покраснеть Эргофобия – страх перед работой Эротофобия – боязнь секса Эуфобия – боязнь услышать хорошие новости Клаустрофобия — боязнь замкнутого пространства; Ксенофобия — навязчивый страх перед иностранцами; Мизофобия — боязнь загрязнения; Акрофобия — боязнь высоты; Акродентофобия — боязнь повредить зубы, упав с высот; Акродентоксенофобия — боязнь повредить зубы, упав с высоты на иностранца; Флородентофобия — боязнь быть укушенным растением; Эритрофобия — боязнь покраснеть; Уретрофобия — боязнь справлять малую нужду; Эритроуретрофобия — боязнь покраснеть, справляя малую нужду; Мементоуретрофобия — боязнь забыть справить малую нужду; Некрофобия — боязнь мертвецов; Мобиленекрофобия — боязнь движущихся мертвецов; Квадронекрофобия — боязнь четырех мертвецов; Квадронекроксенофобия — боязнь четырех мертвых иностранцев; Амуронекроксенофобия — боязнь влюбиться в мертвого иностранца; Некроуретрофобия — боязнь мертвецов, справляющих малую нужду; Эритроуретронекроксенофобия — боязнь покраснеть при виде мертвого, иностранца справпяющего малую нужду; Мизоклаустроуретронекроксенофобия — боязнь загрязнения замкнутого пространства при любых справлениях малой нужды мертвыми иностранцами; Мобилеамуроквадронекроуретроксенофобия — боязнь влюбиться в четырех движущихся мертвых иностранцев, справляющих малую нужду. ...А полный список фобий, как всегда, на википедии - https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_фобий Ох и много же их ,я знал только 10, но теперь понимаю что их гораздо больше ! спасибо сказали • УмНик • Tempter
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 30 май 2020 в 0:22 \| Пост #9057 Еще одна задачка......Самая умная девушка из моих знакомых решила за 15 мин Надо, наверное, не ограничиваться академгородками в круге общения. Самая сообразительная из моих знакомых решила задачку за 42 секунды не отрываясь от телека. спасибо сказали • УмНик • Tempter
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 03 июн 2020 в 13:24 \| Пост #9162 \| Автор темы Как часто вы опаздываете на работу? Что думаете о себе, когда это происходит? Конечно вам неприятно, и вы испытываете досаду. Но наверняка при этом у вас есть объяснение тому, что вы опоздали: - Я не выспался, долго не было нужной маршрутки, творческие люди вроде меня имеют право иногда плевать на дисциплину, не я один опаздываю... И действительно, кто не без греха? И ваши коллеги иногда тоже опаздывают на работу. Но как вы думаете об ИХ опозданиях? - Растяпа этот Иванов вечно он опаздывает. Но стоит вам или кому-то в чем-то победить, и картина кардинально меняется. Свой успех человек склонен приписывать исключительно себе: - Я сильный, умный и ловкий. Я готовился, и поэтому победил! Но чужой успех вы списываете на обстоятельства: - Ему просто повезло. У него боагтые родственники. Он сжульничал. Почему допустив ошибку мы обвиняем судьбу, а победив забираем лавры себе? И почему, когда речь идет о других, мы судим с точностью до наоборот? Насколько мы вообще можем быть правы в своих суждениях? Лично для меня вопрос далеко не праздный. По роду деятельности мне часто приходится думать за других людей, чтобы предсказать их мысли и мотивацию, и выстроить ответную стратегию поведения для клиента. Только поставив себя на место другого человека можно понять, на кого можно и нужно нажать с силой, с кем придется искать компромисс, а с кем никогда ни о чем нормальном не договориться. Только поставив себя на место другого человека можно понять, кому дать пряник, кому кнут, а о ком просто забыть. Помните правило криминалистов? Хочешь поймать преступника - думай как преступник. Приемов и фишек в психологии много. Что за технологию доставать из "волшебного сундучка" в данный момент? Это можно знать, только, если уметь думать как другой человек. Уметь поставить себя на его место. А для этого нужно избегать "фундаментальной ошибки атрибуции". ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ОШИБКА АТРИБУЦИИ (fundamental attribution error) - сегодня я расскажу вам, что это такое. Есть две версии о том, что такое "fundamental attribution error". 1. «Фундаментальная ошибка атрибуции» - это предвзятость, из-за которой мы оцениваем других людей не так, как себя. И эта «склонность верить, что действия людей отражают их суть» приводит одновременно и к лучшему, и к худшему. 2. «Фундаментальная ошибка атрибуции» - это ошибочное восприятие поведения человека как вызванного особенностями этого человека (его личности, характера), тогда как на самом деле это поведение вызвано ситуацией. В обоих случаях речь идет о необъективности суждения о поведении людей (себя и других). Объясняя свое и их поведение мы часто делаем ошибку, приписывая успех или провал человеку, или обстоятельствам. ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ОШИБКА АТРИБУЦИИ. Сидел я как-то в переполненном кинотеатре. Я ждал выхода этого сиквела два года и запасся попкорном и диетической газировкой так, чтобы хватило на все три часа. Прошло 15 минут после начала, главный герой и злодей впервые сошлись в поединке, как в зал вбегает женщина. В поисках своего места она неуклюже пытается протиснуться в центр ряда, загораживая мне экран с лучшим моментом. «Какой невоспитанный человек, думает только о себе!» — мелькает у меня в голове, пока я уворачиваюсь, следя за ней взглядом. Неделей позже я спешу на показ другого фильма с моими друзьями. На улице проливной дождь, на дорогах хаос. Я надеюсь успеть до того, как пройдут анонсы новых фильмов, но когда я наконец добрался до кинотеатра (мокрый насквозь, надо сказать), сеанс уже начался. Мне пришлось включить фонарик на телефоне, чтобы найти свое место, и я нечаянно наступаю на ноги другим зрителям. Я слышу громкие вздохи неодобрения и досады. Ясное дело, эти люди думают, что я полный придурок. «Что ж, это не моя вина! Идет дождь, и пробки ужасные! — говорю я себе, пока сажусь на кресло. — Обычно я никогда не опаздываю». Фундаментальная ошибка атрибуции наносит ответный удар «Фундаментальная ошибка атрибуции» — это предвзятость, из-за которой мы оцениваем других людей не так, как себя. И эта «склонность верить, что действия людей отражают их суть» приводит одновременно и к лучшему, и к худшему. У этого когнитивного искажения бывает нескольких видов. Первый проявляется, когда что-то идет не так. Когда мы допускаем промах, мы склонны верить, что виной тому обстоятельства, которые не поддаются контролю. Однако когда другой человек совершает ошибку, мы склонны считать, что таков результат неверно принятых решений, или потому что человек плохой. Например, я думал, что опоздал на сеанс из-за плохой погоды, то есть чего-то неподвластного. В то же время я не допускал подобной возможности по отношению к другому опоздавшему посетителю. Я предположил, что она была невоспитанным человеком вопреки тому, что у меня не было ни малейшего представления о том, что могло послужить причиной ее опоздания. Второй вид фундаментальной ошибки атрибуции проявляется, когда все складывается хорошо. Когда у нас все получается, мы склонны считать, что это результат нашей усердной работы и наличия способностей. Возможно, так и есть, но когда другие добиваются успехов, из-за своей предвзятости мы скорее подумаем, что тому человеку просто повезло или он обладал какими-то преимуществами. Друг из колледжа, который стал звездой Голливуда, приятель, чей руководитель — генеральный директор компании, находящейся в рейтинге Fortune 500, — все они просто оказались в нужное время в нужном месте, верно? Откуда столько осуждения? В чем причина проявления снисходительности по отношению к себе и его отсутствия по отношению к другим? Во-первых, трудно здраво оценивать ситуацию, когда мы не обладаем всей информацией. Мы видим лишь крошечную часть мира вокруг нас. Когда другие совершают ошибки, мы расцениваем их самих как самый очевидный источник проблем. Мы не видим многое из того, что может происходить в данный момент. Когда речь заходит о наших ошибках, мы полностью осознаем обстоятельства, не поддающиеся контролю, таким образом, мы понимаем сопутствующие факторы, из-за которых допустили промах. Например, в вузе у вас начался новый курс, вы пришли на лекцию и увидели преподавателя. Он был задумчив, отстранен, угрюм и грустен. И вы решили, что ваш преподаватель – человек задумчивый, отстраненный, угрюмый и грустный. А на самом деле у него просто недавно умерла любимая собака. С другой стороны, в каждом из нас есть эгоизм. И объясняя успех собственной крутостью, мы укрепляем уверенность в себе, чувствуем себя лучше, и это положительно сказывается на репутации в своем окружении. Польза от "fundamental attribution error". Оказывается, рост уверенности в себе может пойти нам на пользу и даже способствовать эволюционному развитию. Исследователи полагают, что он может помочь чаще решаться на выгодные риски, поскольку мы расширяем представление о своих возможностях. Например, в результате анализа поведения безработных выпускников колледжа обнаружилось, что те из них, кто записывал успехи на свой счет, имели больше шансов получить предложение о работе, чем те студенты, которые были склонны винить себя за промахи. Те, кто расценивал происходящее с более эгоистичной точки зрения, имели больший заряд мотивации и более оптимистичный взгляд на будущее. Вред от "fundamental attribution error". Фундаментальная ошибка атрибуции подчас опасна. Опасна тем, что скрывает от человека подлинные причины (ситуационные) того или иного неоптимального, вредного и даже саморазрушительного поведения, создает ложное чувство уверенности по схеме «уж я-то на эту удочку не попадусь!» Вот несколько примеров ошибочных умозаключений этого рода: - В секту попадают только легко внушаемые люди. - Лженауку потребляют только дураки. - Пить/курить/колоться не могут бросить только слабовольные. - Жертвами мошенников становятся только доверчивые. Самонадеянность и отсутствие самокритичности, до добра не доводят. Также мешают понять поведение другого человека. А следовательно наладить с ним контакт. Так например многие женщины не могут (а чаще не хотят) понять мужчин, и им не удается стать настоящими соблазнительницами. А мужчине никогда не стать заправским сердцеедом, если не понять суть женских мыслей и поведения. Также фундаментальную ошибку атрибуции совершают биологизаторы, любители эволюционной психологии и этологии человека, когда объявляют то или иное поведение инстинктивным, запрограммированным эволюцией. На самом деле поведение человека обусловлено тремя факторами: инстинкты, воспитание, ситуация (в разных ситуациях люди ведут себя по-разному). Инстинкты в поведение человека превалируют. Дальше идет воспитание. Дальше ситуация. Учитывать нужно все. Так например женственность и мужественность - это результат воспитания. Но воспитать из мужчины женщину нельзя, как и из женщины мужчину. Так как у мужчин и женщин разные половые инстинкты. Фундаментальную ошибку атрибуции совершают и создатели и любители различных типологий. Например, такие типологии, как соционика или системно-векторная психология вообще целиком построена на фундаментальной ошибке атрибуции, доведенной, по сути, до панпсихизма, когда все, что человек из себя представляет, и все, что с ним происходит, объявляется зависящим от психологического типа (преобладающих векторов, типа информационного метаболизма). Но в тоже время особенности характера и темперамента действительно существуют. Холерики и меланхолики - не пустая выдумка. И это тоже следует учитывать. Притягательность чтения характеров во всем многообразии его вариантов (физиогномика, графология, профайлинг и т.п.) тоже обусловлена фундаментальной ошибкой атрибуции: люди не понимают, что поведение во многом определяется ситуацией, и считают, что если научиться распознавать психологические свойства человека, то можно будет надежно предсказывать его поведение. Фундаментальную ошибку атрибуции совершают и психотерапевты (психологи-консультанты), когда стремятся увидеть причину проблемы только в психике клиента, не анализируя актуальную социальную ситуацию, в которой клиент находится, и пытаются решать проблему только путем переделывания личности и других психических свойств клиента. Кстати, многие психотерапевты вообще придерживаются мистической, по сути, идеи о том, что все внешние проблемы коренятся внутри и являются результатом некоего отыгрывания неких внутренних конфликтов. Всего лишь люди По всей видимости, люди предрасположены совершать фундаментальную ошибку атрибуции. Она укоренилась в нашем сознании, способствуя выживанию, укрепляя самооценку и улучшая репутацию. Однако в современном обществе это когнитивное искажение может причинить боль нам и другим в большей степени, чем принести пользу. Из-за нее мы можем потерять терпение, попасть в неприятности из-за последствий нашего гнева, или, если мы позволим, она может испортить нам весь день. И все же такая предвзятость не является чем-то неизбежным. Существуют способы побороть эту привычку и жить счастливее, проявляя больше сочувствия по отношению к другим. В следующий раз, когда вы поймаете себя на том, что вот-вот потеряете терпение, поддадитесь соблазну косо посмотреть или назвать кого-то плохим, вспомните, что они такие же люди, как и вы. Будьте снисходительны и поставьте себя на их место, даже если это потребует немного усилий. Так будет лучше для всех нас. спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • ruslaniti • realman • remez • Вагант • Tempter • Mysterio • Shama_96 • Ник
Offline Shama_96 Отправить сообщение Спасибо: 171 \| Репутация: 1 Был(-а) в сети: 16.04.2024, 19:17 03 июн 2020 в 22:43 \| Пост #9171 03.06.2020 в 13:24, УмНик написал(-a) #9162 люди не понимают, что поведение во многом определяется ситуацией, и считают, что если научиться распознавать психологические свойства человека, то можно будет надежно предсказывать его поведение. Хорошая статья. Правда в профайлинге одна из самых главных концепций : базовая линия поведения человека. Ни в определённой ситуации только.
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 08 июн 2020 в 16:10 \| Пост #9266 \| Автор темы Память... Что мы о ней знаем? Память может приносить боль, или ресурсное состояние. В ней могут быть якоря и гештальты. Она бывает короткой, дырявой, девичьей... Когда мы говорим о памяти, мы говорим о прошлом. Но сегодня я расскажу вам о другой памяти. О необходимости помнить то, что случится в будущем. Вы спросите - разве такое бывает? Бывает... Сегодня я расскажу вам, что такое ПРОСПЕКТИВНАЯ ПАМЯТЬ. Память о том что вам нужно сделать в будущем. ПРОСПЕКТИВНАЯ ПАМЯТЬ. Проспективная память - память на намерения и на запланированные в будущем действия. Этот вид памяти отличают от ретроспективной памяти, содержанием которой являются события или факты, с которыми субъект сталкивался в прошлом. Примером проспективной памяти может служить необходимость помнить о важном звонке, который нужно сделать после обеда. Кроме того, проспективная память сосредоточена не на самой информации, а преимущественно на времени, когда нужно совершить то или иное действие. В отличии от проспективной памяти, ретроспективная память (память о прошлом) включает в себя запоминание людей, событие или слов, которые встретились в прошлом. В то время как ретроспективная память требует только вспомнить о прошлых событиях, проспективная память требует осуществлений ретроспективной памяти в то время, которое еще не произошло. Перспективная память, таким образом, рассматриваются как форма «память будущего». Проспективная память крайне важна в повседневной жизни человека. Так, например, Дж. Ризон указывает, что сбой в этом типе памяти у одного из членов экипажа самолёта может привести к авиакатастрофам. Л. Дж. Квавилашвили установила, что корреляции между вспоминанием намерения и вспоминанием содержания этого намерения нет, то есть, у человека может быть хорошо развита ретроспективная память и плохо проспективная, и наоборот. Таким образом, проспективная память является самостоятельной подсистемой памяти. В рамках советской психологической школы данный вид памяти исследовался Г. В. Биренбаум. В эксперименте испытуемым предлагалось решать математические задачи, условия которых были написаны на отдельных листах. Помимо решения, испытуемым необходимо было подписывать каждый из листов. Во время эксперимента делался перерыв, когда участникам давали отвлекающие задания. После перерыва многие участники забывали подписывать первые два листа, а затем вновь вспоминали это «обязательство». Биренбаум объясняет полученные результаты тем, что намерения удерживается в памяти лишь при его включении в какую-либо деятельность. Типы проспективной памяти Различение типов проспективной памяти необходимо, в первую очередь, во время конструирования заданий для её исследования. Так, различают проспективную память, связанную с событием, и проспективную память, связанную со временем. В первом случае задание включает напоминание выполнить то или иное действие, тогда как во втором случае необходимо выполнить действие в определённое время. В одном из исследований была показана большая эффективность проспективной памяти, связанной со временем, нежели связанной с событиями. В этом исследовании испытуемым предлагалось нажимать на кнопку в определенное время или же в тот момент, когда они окажутся в указанном экспериментатором месте (событие). Исследователи объяснили полученные результаты тем, что при опоре проспективной памяти на событие, её эффективность больше основывалась на внешних подсказках. Испытуемым же, выполнявшим задания на время, необходимо было использовать подсказки, которые они придумали сами. Проспективная память, связанную с событием: Например, проезжая мимо местной библиотеке вы вспоминаете о необходимости вернуть просроченный книгу. Проспективная память, связанную со временем: Вы помните, что в 20:00 вечера будет идти ваше любимое телевизионное шоу. Проспективная память и старение Известно, что с возрастом многие когнитивные функции ослабевают. Так, например, считается, что пожилые люди отлично помнят свое прошлое, но забывают планы на завтрашний день. Часто это связывают с рассеянностью и ослаблением проспективной памяти. Проведение поведенческого теста РИВЕРМИД, который диагностирует различные нарушения памяти, показало, что больше других подсистем памяти страдает именно проспективная память. Дж. Генри с соавторами (2004) показали, что такой однозначный вывод делать нельзя. Он провел метаанализ исследований проспективной памяти, в которых исследовалось ослабление этого вида памяти в зависимости от возраста испытуемых. Было показано, что возраст испытуемых оказывает большее влияние на успешность ретроспективной памяти (измерялась с помощью методики свободного воспроизведения), чем на проспективную. Также исследователи сравнили два вида проспективной памяти, память на время и на события, и выяснили, что старение влияет на оба эти типа одинаково. Кроме того оказалось, что выполнение заданий на проспективную память, связанную с событиями, нарушается сильнее с возрастом в том случае, если оно требует более высокого уровня контроля процесса обработки информации. Генетика Исследование сравнения перспективной памяти непсихотическими первой степени родства больных шизофренией и здоровых испытуемых показали , что родственники проводили значительно хуже на основе времени и событий на основе проспективной памяти задач. Поскольку шизофрения имеет наследственный компонент, это предположил , что генетика может играть определенную роль в воздействии перспективной памяти. Курение Не влияет и не ухудшает перспективную память. Алкоголь Резко влияет на все виды памяти, в том числе и перспективную. Конопля Марихуана резко негативно влияет на перспективную память. Экстази и метамфетамина Вызывает длительные нарушения в мозге, и негативно влияет на перспективную память даже после 6 лет жизни без наркотиков. Нейроанатомия проспективной памяти Удержание в памяти намерений осуществляется за счет функционирования лобной доли и прилежащих структур. В случае повреждений мозга в лобной доле, у пациентов наблюдаются трудности с перспективной памятью, вплоть до полной невозможности помнить о том, что следует сделать в будущем. спасибо сказали • Developer • Gorshev • Серж • ruslaniti • remez • Вагант • Tempter • Shama_96
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 09 июн 2020 в 15:04 \| Пост #9270 \| Автор темы Готовы ли вы к парадоксам? Сегодня вас ждет нечто удивительное Сегодня я расскажу вам про "Парадокс лжеца". А чтобы не было скучно, разбавлю философию, занятным рассказом. Вчера я писал о главе про друга Стаса. Это молодой парень, неформал, и он гений. Друг подшутил над Стасом, вывел его на эмоции. Но что же было потом? Читайте ниже, и в форме легкого рассказа, вы узнаете о том, что логика не всегда логична Начало здесь - https://www.alfapsi.com/forum/183/?page=4#mes9269 - Эх… Еще и аппарат разбил. - Сам виноват. Купишь новый. Дионис вздохнул. - Выдадут. В лаборатории. - Лучше бы тебе выдали огнетушитель. - Это еще зачем? - Чтобы тушить свой дурацкий компьютер, когда я его сожгу. - Хм… Демон просто так угроз не делает. Ты действительно это можешь? - Могу. И сделаю. - Стас, я начинаю нервничать. Скажи, как это можно сделать? - Если я скажу, твой компьютер будет готов. Зачем это мне? - Стас, если ты не шутишь, под угрозой безопасность нашей страны. Ты ведь знаешь на кого я работаю. А, между прочим, Искусственный Интеллект разрабатываем не только мы, не только Россия. У нас есть враги. И враги сильны. И среди них тоже есть умные люди, гении, Демоны. Я не хочу в один прекрасный день услышать вой сирены и бегать по лаборатории с огнетушителем. Я должен понимать слабые места своей машины. - Чума на вас всех. Ладно, расскажу свои мысли. Но с тебя коктейль. Дионис просветлел, и бросился к бару. - Один момент. Я сделаю тебе «Коарнадо». Сливки есть? - В холодильнике. Дионис ловко нырнул в холодильник, нашел в нем сливки, и уже отправлял в блендер кусок банана для коктейля. Все манипуляции он совершал с озорной улыбкой, которую то и дело бросал на Стаса. - Уже делаю. И готов услышать демонический рецепт уничтожения ИИ. - Все очень просто. Твоя машина взяла меня на эмоции – слабость всех людей, и даже Демонов. Я же сокрушу ее слабостью всех машин. - А у машин есть слабость? Ну, то есть, если забыть о перепадах напряжения в сети. - Конечно, есть. Они ведь машины. Они слишком логичны. Логика – вот слабое место всех машин. Я уничтожу твою адскую машину логикой. - Каким образом? - Ты когда-нибудь слышал про логические парадоксы? Дионис даже поднял руки вверх, будто сдаваясь в плен. Но его глаза при этом улыбались. - Откуда Стас? Я же технарь. Спроси меня лучше, как взломать «дарк.нет», спаять диодный мост, или сделать тебе вкусный коктейль. - Логика только кажется безупречной. На самом деле в ней полно парадоксов. В следующий раз я поставлю твой ИИ перед «Парадоксом лжеца» и он испустит свой электронный дух. - Это как? - Твой компьютер – это железный ящик, программа, которая решает задачи и отвечает на вопросы. Ведь так? - Точно так и есть. - Я задам твоему ИИ вопрос, который не просто поставит его в тупик, а сведет с ума. Этот вопрос известен со времен древних греков. Я спрошу его «Если я скажу - я лгу, будет ли это ложью?» Дионис нахмурился, пытаясь понять сказанное Стасом. - Чепуха какая-то. Хотя… Постой! Ох, хитро! Если ты лжешь, значит, ты сказал правду. А если так, значит, ты не лжешь, и, следовательно… Жесть! Действительно парадокс. - Вот и посмотрим, как выкрутится твой ИИ. - Теперь выкрутится. Я просто поставлю заглушку. - Заглушка не выход. «Парадокс лжеца» не единственный логический парадокс. Их много. Еще есть «Парадокс Пиноккио», «Парадокс парикмахера», «… черепахи», «… неожиданной казни». Парадоксов много. Вселенная только на первый взгляд выглядит логичной. Враги найдут слабое место в твоей машине. - Черт! Стас, помоги. На кону будущее государства, народа, может всего человечества. - Ага… Галактика в опасности. Ладно, не суетись. Решение есть. На самом деле «Парадокс лжеца» – это типичный случай самореференции, и он разрешим. Но, чтобы твой ИИ смог обходить такие логические ловушки, его нужно обучить неклассической логике, в которой отказались от принципов дизъюнктивного силлогизма. - Черт! Стас, тут нужен коктейль покрепче! Я ни черта не понял! В этот момент в квартире раздался щелчок открываемой двери, и в прихожей послышался веселый женский смех. Вера и Лиза вернулись из похода за солью. Девушки весело раздевались, и уже подтрунивали над своими мужчинами из прихожей. - Ну что, Демоны, с голоду без нас не умерли? - Куда они без нас Вера. Сразу бухать, смотри, уже сидят с полными стаканами. - Мужчин только оставь одних. Сразу начинают заниматься какими-нибудь глупостями. Стас с Дионисом переглянулись, и улыбнулись друг другу. - Хорошие у нас девчата. Отложим этот разговор. - Выпишу тебе пропуск в лабораторию. И жду в гости. Стас улыбнулся. - Хорошо. Раз галактика в опасности. Спасем ее вместе, а заодно и наших Ангелов. ... ПАРАДОКС ЛЖЕЦА Прикреплено: спасибо сказали • Gorshev • Серж • SmokingRaccoon • ruslaniti • XXL • Volodya • Hookah • realman • Master • Артем • Tempter • Mysterio • Ник
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 13 июн 2020 в 4:52 \| Пост #9311 \| Автор темы Помните известный анекдот в котором ушлому продавцу в магазине удается всучить мужчине пришедшему купить прокладки для жены, в придачу к искомому - спиннинг, лодку, палатку и даже джип с прицепом? Как часто мы делаем спонтанные покупки? Что такое "спираль потребления"? Сегодня я расскажу об одном интересном эффекте - Эффекте Дидро. Эффект Дидро: почему мы хотим то, что нам не нужно. 6 способов избежать этого. Дидро - французский философ, живший в 18-м веке, однажды он приобрел новый халат, который не подходил ни к одному другому предмету гардероба. После этого писатель стал скупать все больше вещей, которые бы соответствовали купленной вещи. В конце концов он обзавелся огромным долгом. Халат был настолько красив, что не вписывался в окружение того имущества, которым владел Дидро. По его словам, между его одеждой и остальными предметами не было единства и красоты. Вскоре философ почувствовал желание купить что-то новое, что будет соответствовать красоте его одежды. В результате пришлось заменить даже всю мебель. Новая одежда Дидро была прекрасной, а вот обстановка в квартире явно не сочеталась с его элегантным обликом. Поэтому Дидро заменил свой старый письменный стол более дорогим, потом выкинул соломенный стул и т. д. «Я был абсолютным хозяином своего старого халата. Я стал рабом нового», - написал он. Именно так появился «эффект Дидро», который означает, что погоня за статусом может лишить вас и денег, и чувства собственного достоинства. Эффект Дидро Суть этого эффекта состоит в том, что покупая некий новый предмет роскоши, будь то одежда или техника, мы запускаем «спираль потребления», которая приводит нас к покупке новых и новых вещей, часто ненужных. Однако у роскоши нет верхней границы: сколько бы у вас денег ни было, всегда найдется что-то еще, недоступное вам. Наверняка вы хотя бы раз оказывались под влиянием эффекта Дидро. Представьте себе следующую ситуацию: вы покупаете себе новую квартиру в хорошем районе. Ее покупка опустошила ваш счет, но вы не можете просто так взять и обставить ее второсортной мебелью из старой квартиры. Нет, ведь в ее светлых стенах должны быть только дизайнерские ковры и диваны. Таким образом вы начинаете тратить все больше, берете кредит, чтобы сделать идеальный ремонт, и в итоге оказываетесь у "разбитого корыта". Эффект Дидро не стоит недооценивать: к сожалению, мы все склонны к совершению необоснованных и необдуманных покупок. Вы можете купить новый автомобиль и в дополнение к нему докупить кучу разных примочек и оборудования: датчик измерения давления в шинах, автомобильное зарядное устройство для мобильного телефона, дополнительный зонтик в машину, аптечку первой помощи, перочинный ножик, карманный фонарик, спасательные одеяла и даже какой-нибудь ножик для разрезания ремней безопасности. Эффект Дидро часто испытывают на себе и влюбленные пары, готовящиеся пожениться. Изначально они закладывают для свадьбы одну сумму, но на глазах она начинает увеличиваться просто до невероятных размеров. Однако есть 6 способов избежать эффекта Дидро. Избегайте искушения. Как вы уже поняли, все начинается с "красного халата" - первой дорогостоящей покупки, поэтому избегайте любых трат, которые смогут вас сподвигнуть на еще больше расходы. Отпишитесь от рассылок интернет-магазинов. Проверьте свой Instagram: убедитесь, что вы не подписаны на аккаунты компаний в нем. Покупайте только те предметы, которые соответствуют вашему статусу. Перед покупкой одежды или машины задумайтесь - соответствуют ли они вашему финансовому положению? Можете ли вы их себе позволить? Если речь идет об одежде, то убедитесь, что она сочетается с другими вещами из вашего гардероба. Установите ограничения. Составьте список расходов, а затем установите предельный лимит, который вы можете истратить. Если вы недостаточно доверяете себе, то обсуждайте все траты с другом или партнером. Этот способ действительно работает. Купил одно - избавился от другого. Эта мантра очень популярна среди минималистов, и тому есть объяснение. С помощью этого способа вы никогда не рискуете «увязнуть» в вещах. Храните только то, что приносит вам радость. Проведите месяц, ничего не покупая. Месяц финансового «детокса» поможет вам изменить взгляд на многие вещи, в том числе и отвадит вас от зависимости постоянно покупать новое. И самое главное, вы поймете, что вовсе не обязательно платить за ненужные вам вещи, чтобы почувствовать себя счастливым. Не путайте желания с истинными потребностями. Если вам захотелось что-то купить, это вовсе не значит, что вы обязаны тотчас же воплощать свой сиюминутный порыв в жизнь. Попробуйте взглянуть на ситуацию с другой стороны и… перебрать шкафы. Вдруг в них найдется то, чего вы так жаждете? Не зря говорят, что новое - это хорошо забытое старое. спасибо сказали • Gorshev • Серж • ruslaniti • Volodya • realman • Vadim • АндрейСпб • SunRise • Вагант
Offline realman Отправить сообщение Спасибо: 3.2K \| Репутация: 17 Был(-а) в сети: 06.10.2024, 15:07 14 июн 2020 в 18:45 \| Пост #9330 13.06.2020 в 4:52, УмНик написал(-a) #9311 Проведите месяц, ничего не покупая. Месяц финансового «детокса» поможет вам изменить взгляд на многие вещи, в том числе и отвадит вас от зависимости постоянно покупать новое. И самое главное, вы поймете, что вовсе не обязательно платить за ненужные вам вещи, чтобы почувствовать себя счастливым. Лучший "детокс" это коровавирус, уже несколько месяцев ничего не покупаю, кроме еды
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 14 июн 2020 в 22:43 \| Пост #9335 Покупайте только те предметы, которые соответствуют вашему статусу. Перед покупкой одежды или машины задумайтесь - соответствуют ли они вашему финансовому положению? Можете ли вы их себе позволить? Если речь идет об одежде, то убедитесь, что она сочетается с другими вещами из вашего гардероба. Если бы вещи покупали ТОЛЬКО из соображений эстетики и удобства (надёжности) - то не было бы и вопросов. Но большинство вещей покупается из желания поднять этот самый "статус". Патамучта люди оцениваются искулючительно по "статусу" А статус потребления быстрее всего поднять понтами через покупки. То , что куплено, УЖЕ и СРАЗУ видят даже незнакомые люди, а оценка вас как личности ещё потребует времени....знакомства с вами и так далее. Автор известной фразы из бойцовского клуба лихо натягивает сову на глобус. Впечатлять людей, которые не нравятся, никто не будет. А вот искать, стремиться к одобрению этих самых, выставляющих оценки людей, выпрыгивать из штанов, чтобы заслужить: - "неплохо, неплохо, совсем как у людей..." - это они и делают и будут делать. Потому что статусы и оценки они сами отдали в руки этих самых хотя бы и не нравящихся людей. И сами себя они оценивают этими статусами и оценками. Так что будут - и выискивать вещи, и впахиваться за кредиты. И показывать всем остальным. Чтобы соответствовать. Сначала пусть их пасторы вычеркнут из проповедей по всей америке пункт: - Господь благословляет достойных людей достойной жизнью через доллары. А потом посмотрим) З.Ы, "Истинные потребности" - из той же серии. Покажите мне обычного человека, который легко плюнет на общественное одобрение или осуждение. Это - потребности, причём самые естественные. спасибо сказали • УмНик • Серж
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 18 июн 2020 в 0:49 \| Пост #9400 \| Автор темы Сначала я покажу вам одну загадочную картину, с которой связано несколько жутких историй... "Руки противятся ему" Картина, написанная в 1972 году американским художником Биллом Стоунхемом из Окленда, штат Калифорния. На ней изображены мальчик и кукла-девочка, стоящие на фоне стеклянной двери, к которой с другой стороны прижаты несколько маленьких рук. Картина на протяжении года после написания выставлялась в разных картинных галереях. Уже тогда прослеживалось ее странное влияние на посетителей. Многие отмечали, что при взгляде на полотно бросало в жар, сердце билось быстрее и появлялись головокружения. Некоторые начинали терять сознание, плакать, кричать или агрессивно себя вести. Людей приходилось выводить из зала и оказывать помощь. Со стороны могло бы показаться, что в ценителей творчества внезапно вселялась другая сущность и кардинально меняла их поведение. Подобное влияние художественного произведения на человека называется синдромом Стендаля, второе название "Флорентийский Синдром". Синдром Стендаля или "Флорентийский Синдром". Синдром Стендаля — психическое расстройство, характеризующееся частым сердцебиением, головокружением и галлюцинациями. Данная симптоматика проявляется, когда человек находится под воздействием произведений изобразительного искусства, поэтому нередко синдром возникает в месте их сосредоточения — музеях, картинных галереях. Симптомы могут вызвать не только предметы искусства, но и чрезмерная красота природы: природных явлений, животных, невероятно красивых людей. Синдром получил название по имени французского писателя XIX века Стендаля, описавшего в книге «Неаполь и Флоренция: путешествие из Милана в Реджио» свои ощущения во время визита в 1817 году во Флоренцию: Когда я выходил из церкви Святого Креста, у меня забилось сердце, мне показалось, что иссяк источник жизни, я шёл, боясь рухнуть на землю… Я видел шедевры искусства, порожденные энергией страсти, после чего все стало бессмысленным, маленьким, ограниченным, так, когда ветер страстей перестает надувать паруса, которые толкают вперед человеческую душу, тогда она становится лишённой страстей, а значит, пороков и добродетелей. Симптомы: Несмотря на множество описаний приступов у людей, посещавших флорентийскую галерею Уффици, синдром был описан только в 1979 году итальянским психиатром Грациэллой Магерини, которая исследовала и описала свыше 100 одинаковых случаев среди туристов во Флоренции. Интересные факты: - Туристы из Северной Америки и Азии не подвержены этому синдрому, поскольку это не связано с их культурой. - Туристы - итальянцы тоже имеют иммунитет, поскольку для них естественна культурная атмосфера наполненная множеством произведений искусств. - Среди прочих туристов наиболее подвержены ему одинокие люди с классическим или религиозным образованием, вне зависимости от их половой принадлежности. Впервые диагноз был поставлен в 1982 году. Чаще всего кризис наступает во время визита в один из 50 музеев Флоренции, колыбели Ренессанса. Внезапно посетитель оказывается поражён глубиной чувств, которые художник вложил в своё произведение. При этом он необычайно остро воспринимает все эмоции, как бы переносясь в пространство изображения. Реакции жертв синдрома различны, вплоть до истерии или попыток разрушить картину. Несмотря на относительную редкость синдрома, охранников флорентийских музеев специально обучают, как вести себя с жертвами этого синдрома. Прикреплено: спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • ruslaniti • Hookah • SunRise • remez • Вагант • Ник • Василий
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 18 июн 2020 в 3:42 \| Пост #9418 Синдром Стендаля — психическое расстройство, характеризующееся частым сердцебиением, головокружением и галлюцинациями. Данная симптоматика проявляется, когда человек находится под воздействием произведений изобразительного искусства, поэтому нередко синдром возникает в месте их сосредоточения — музеях, картинных галереях. Симптомы могут вызвать не только предметы искусства, но и чрезмерная красота природы: природных явлений, животных, невероятно красивых людей. Да, есть такое. Как человек, всю жизнь работающий в этой самой эстетике - подтвердЮ: встречаются ситуации, когда человек живёт-живёт себе, потихонечку потребляя развлечения, работу и так далее. И вдруг, Однажды, Неожиданно. На него ОБРУШИВАЕТСЯ произведение искусства. А произведение искусства - это не просто пересказ события, передача изображения, звуков. Произведение искусства - это КОНЦЕНТРАТ всех чувств и мыслей самого творца, который он обьединяет, сжимает - и отправляет во внешний мир, слушателям, зрителям, читателям..... Если у человека не было практики регулярно общаться с произведениями искусства, то от большого разового потребления его начинает, просто говоря - колбасить. Именно это произошло со Стендалем. Ну кто такой в то время был Стендаль? Обычный французский провинциальный буржуа. Небогатый. Завитушки и красивые орнаменты, он в своей жизни, конечно, видел, Но лицом к лицу с концентратом мысли и эстетики - встретился впервые. И "переел". Ему бы каждый день тратить строго на одну картину.... а лучше с перерывами. Но столько времени и денег у Стендаля не было, Вот он и "поплыл". Чутка подробнее: - https://probolezny.ru/sindrom-stendalya/ спасибо сказали • УмНик • Серж • realman
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 21 июн 2020 в 8:19 \| Пост #9473 \| Автор темы Безответная любовь... Наверняка у каждого в жизни был период, когда его чувства не были разделены. Иногда безответно влюбляемся мы, иногда безответно влюбляются в нас. Что поделать: Мы выбираем, нас выбирают - как это часто не совпадает... Но было ли в вашей жизни, когда безответная любовь становилась навязчивой идеей, на грани помешательства? Может быть вы преследовали кого-то? А может кто-то преследовал вас? Поклонник, которому проще дать, чем объяснить, что не хочешь? Или поклонница, осаждающая вас будто крепость, и крутящаяся вокруг вас годами? Сегодня я расскажу вам, что такое Синдром Адели. ...Изабель Аджани, в роли Адели, божественна Синдром Адель Гюго, или синдром Адели — длительная любовная одержимость, психическое расстройство, которое заключается в безответной любовной зависимости, схожей по тяжести с наркотической. Синдромом Адели называют всепоглощающую и длительную любовную одержимость, болезненную страсть, которая остаётся без ответа. Своим названием cиндром обязан Адель Гюго, дочери знаменитого французского писателя Виктора Гюго, которая вплоть до самой смерти страдала от неразделённого чувства к английскому офицеру Альберту Пинсону. Синдром Адели: Как безответная любовь свела с ума дочь писателя Виктора Гюго Многие слышали о таком явлении, как «синдром Адели» — свое название он получил в честь младшей дочери знаменитого французского писателя, чья безответная любовь к мужчине переросла в настоящую манию и разрушила ее жизнь. Рассказываем печальную историю Адель Гюго и разбираемся в сути синдрома, названного в ее честь. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Красота, музыкальный талант, богатство и статус — казалось, у Адель Гюго было все, чтобы стать по-настоящему счастливой. Однако ее жизнь навсегда изменилась, когда она безответно влюбилась в английского офицера Альберта Пинсона, пав жертвой собственных безумных чувств к нему. Адель Гюго, младшая дочь Виктора Гюго и Адели Фуше, родилась 24 августа 1830 года в Париже. Она росла в атмосфере любви и гармонии, поддерживала теплые отношения с братьями и сестрами, с детства проявляла интерес к музыке и брала уроки игры на фортепиано — окружающие отмечали, что у нее был настоящий дар. Адель Гюго Однако беззаботная пора в жизни Адель закончилась в 1843 году. В тот год ее 19-летняя сестра Леопольдина вместе с супругом отправилась в круиз на яхте — во время плавания чету застал шторм, и их лодка перевернулась. По одной из версий, Леопольдина зацепилась за борт яхты платьем, а потому не смогла высвободиться, по другой — она плохо плавала и упорно цеплялась за тонущее судно. Наблюдавшие за трагедией с берега очевидцы говорили, что ее супруг Шарль предпринял несколько отчаянных попыток спасти возлюбленную, но когда понял, что она мертва, не захотел спасаться и утонул вместе с ней. Это трагическое событие стало настоящим горем для всей семьи Гюго — отец Виктор был настолько ранен смертью дочери, что впал в затяжную депрессию и не написал ни строчки за семь лет, а мать девушки стала устраивать спиритические сеансы в надежде поговорить с духом покойной дочери. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Адель, которая была очень близка с сестрой, также не смогла до конца пережить утрату — она увлеклась идеей родителей о возможности проведения спиритических сеансов, и вскоре стала считать, что дух Леопольдины постоянно находится рядом с ней, помогает принимать решения и всячески направляет ее в жизни. Кроме того, в это время случилось еще одно испытание для семейства — в 1851 году Виктор Гюго был изгнан из Франции за критику Наполеона III. Сначала он перебрался в Брюссель, а позже обосновался на острове Гернси в проливе Ла-Манш, где к нему присоединились его супруга и дети. Вдали от родного Парижа Адель стала чувствовать себя хуже — ее депрессия продолжала усугубляться, и все чаще психическое состояние девушки вызывало беспокойство родственников. Виктор Гюго с семьей, 1860-годы В 1861 году Адель Гюго повстречала Альберта Пинсона, мужественного и красивого английского офицера. По одной из версий, молодой человек сначала увлекся дочерью французского писателя и даже сделал той предложение руки и сердца, но она отказалась, после чего пожалела о своем решении. По другой версии, Пинсон изначально не разделял чувств Адель, а ее внимание страшно тяготило офицера. Так или иначе, Адель влюбилась в Альберта Пинсона и стала следовать за ним по всему миру — когда офицера направили для прохождения службы в Канаду, она отправилась вместе с ним, не сказав ничего родителям и выплатив все карточные долги возлюбленного. На новом месте девушка принялась рассказывать окружающим, что они с Альбертом любят друг друга, однако пока не могут пожениться, поскольку родители молодого человека выступают против этого брака. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Люди сочувствовали несчастной Адели, что только способствовало укреплению ее иллюзий. Чуть позже девушка написала своему брату Франсуа-Виктору, что она наконец-то стала женой офицера Пинсона, и у нее все хорошо. Правда, спустя несколько месяцев дочь Виктора Гюго призналась родным, что свадьба все еще не состоялась, но уверила их, что это — лишь формальность, и вскоре она станет мадам Пинсон. Отчаявшаяся Адель обращалась к гипнотизеру, чтобы заставить Альберта сделать ей предложение, но все ее попытки обратить внимание молодого человека на себя были тщетны. Более того, к тому моменту Пинсон уже увлекся дочерью местного судьи и даже предложил той выйти за него замуж, но Адель через адвоката смогла добиться расторжения их помолвки. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Позже Пинсона отправили в Вест-Индию, и Адели ничего не оставалось, как последовать за возлюбленным. Там ее жизнь стала окончательно превращаться в кошмар — психическое состояние девушки продолжало ухудшаться, она перестала следить за собой, практически ничего не ела, а все ее мысли были сосредоточены на любви к Альберту. Очевидцы рассказывали, что некогда красивая и счастливая Адель превратилась в городскую сумасшедшую, которая выходила из дома по ночам и постоянно что-то писала в своем блокноте. В 1872 году Адель вернулась на родину. Во Франции ее встретил только отец — все остальные родственники девушки на тот момент умерли. К сожалению, психическое состояние Адели уже было критичным, и последующие годы жизни она провела в одной из психиатрических клиник Франции, где ее регулярно навещал Виктор Гюго. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Медперсонал той больницы отмечал, что до конца своих дней Адель вспоминала своего любимого и верила, что он вернется за ней. Она не утратила свои дневники, хранившие память о годах, прожитых рядом с ним, и регулярно перечитывала их. В 1915 году Адель Гюго умерла. Печальная история ее жизни вдохновила французского режиссера Франсуа Трюффо снять киноленту, посвященную неразделенной любви и страданиям дочери Виктора Гюго. Фильм под названием «История Адели Г.» вышел на экраны в 1975 году, а роль Адели исполнила знаменитая французская актриса Изабель Аджани. Одно из писем Адели, 1862 год Однако история безумной любви девушки оставила след не только в искусстве, но и в психиатрии — феномен любовной одержимости получил название «синдром Адели». Он характеризуется маниакальном увлечением индивида объектом своей страсти, расстройством психики, а также сильнейшей зависимостью от собственных чувств. Причины появления этой формы любовной аддикции до сих не до конца изучены, но большинство врачей сходятся во мнении, что синдром Адели может развиться вследствие нехватки родительского внимания в детстве, низкой самооценки и предрасположенности к психическим расстройствам. Кадр из фильма «История Адели Г.», 1975 год Примечательно, что у Адели Гюго действительно были все предпосылки к заболеванию — ее родной дядя Эжен страдал от психического расстройства, которое врачи на тот момент называли «приобретенный идиотизм», кроме того, по данным историков, мать девушки была весьма холодна с детьми, а отец тратил много времени на любовные увлечения на стороне. Психиатры выделяют три стадии развития заболевания, последняя из которых не поддается лечению — считается, что эта форма эротомании полностью поглощает разум человека, и даже самые передовые методы лечения не способны помочь больному, как и произошло в случае Адели Гюго, чья болезненная любовь заменила девушке реальность. спасибо сказали • Серж • ВЕТАЛ • ruslaniti • Evick • К@ur • realman • Anyway • remez • Вагант • Ник • Девочка_девочка
Offline AVY Отправить сообщение Спасибо: 101 \| Репутация: 0 Был(-а) в сети: 03.05.2024, 14:00 22 июн 2020 в 7:26 \| Пост #9494 Интересно но опасайтесь таких Адель. У меня было что то подобное, хотела выброситься из окна, пришлось как бы мягче сказать - приласкать. Но ни чем хорошим не закончилось. спасибо сказали • УмНик • Вагант
Offline Серж Отправить сообщение Спасибо: 3.3K \| Репутация: 136 Был(-а) в сети: 07.12.2023, 10:48 22 июн 2020 в 12:24 \| Пост #9498 ох ну про одну из моих знакомых вы почти все знаете историю )))
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 29 июн 2020 в 15:52 \| Пост #9611 \| Автор темы На дворе двадцатый век, да здравствует электро-человек Сегодня я расскажу вам, что такое КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ. Чем оно отличается от МЫШЛЕНИЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО. Какие плюсы и минусы есть в "клиповом мышлении". Вы узнаете почему "клиповое мышление" делает из вас робота, и уничтожает как личность. Но все не так просто. Оно же - позволяет обрабатывать намного большие объемы информации, и быстрее реагировать на происходящее, быстрее принимать решения, чем мышление последовательное. И вишенка на торт - вы узнаете как бороться с недостатками "клипового мышления". КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ И как оно НЕ ПОЗВОЛИТ ВАШИМ ДЕТЯМ СТАТЬ ЭЛИТОЙ Молодые люди сегодня любой новый материал воспринимают совершенно не так, как раньше. Клиповое мышление — вот как это называется. Почему же дети с клиповым мышлением никогда не станут элитой? Что такое клиповое мышление Термин «клиповое мышление» появился в середине 1990-х годов и первоначально означал особенность человека воспринимать мир через короткие яркие образы и послания теленовостей или видеоклипов. Слово «clip» переводится с английского как фрагмент текста, вырезка из газеты, отрывок из видео или фильма. Видеоряд большинства музыкальных клипов состоит из цепочки слабо связанных по смыслу кадров. При клиповом мышлении жизнь напоминает видеоклип: человек воспринимает мир не целостно, а как последовательность почти не связанных между собой событий. Современные сериалы, фильмы и мультфильмы создаются для клипового потребителя. Сцены в них идут маленькими блоками, часто сменяя друг друга без логической связи. Пресса наполняется короткими текстами, в которых авторы лишь очерчивают контуры проблем. Телевидение преподносит новости, которые между собой не связаны, потом рекламу, ролики которой тоже никак друг к другу не относятся. В результате человек, не осмыслив одну тему, переходит к потреблению другой. Мир обладателя клипового мышления превращается в калейдоскоп разрозненных фактов и осколков информации. Человек привыкает к постоянной смене сообщений и требует новых. Усиливается желание искать цепляющие заголовки и вирусные ролики, слушать новую музыку, «чатиться», редактировать фотографии и так далее. Профессор, доктор психологических наук, старший научный сотрудник отдела организации научно-исследовательской работы ФГБУ «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России» Рада Грановская о клиповом мышлении: — Сегодня часто говорят о том, что современное поколение детей и молодежи очень сильно отличается от предыдущих. В чем, на ваш взгляд, заключается это отличие? — Оно связано с тем, что молодые люди сегодня по-другому воспринимают новый материал: очень быстро и в другом объеме. Например, учителя и родители стонут и плачут, что дети и современная молодежь не читают книг. Это действительно так. Многие из них не видят надобности в книгах. Они вынуждены приспосабливаться к новому типу восприятия и темпу жизни. Считается, что за последний век скорость изменений вокруг человека увеличилась в 50 раз. Вполне естественно, что возникают и другие способы переработки информации. Тем более, что они поддерживаются с помощью телевизора, компьютера, интернета. Дети, выросшие в эпоху высоких технологий, по-другому смотрят на мир. Их восприятие — не последовательное и не текстовое. Они видят картинку в целом и воспринимают информацию по принципу клипа. Для современной молодежи свойственно клиповое мышление. Люди же моего поколения, которые учились на книгах, с трудом представляют себе, как такое вообще возможно. — Вы не могли бы привести какой-нибудь пример? — Например, проводили такой эксперимент. Ребенок играет в компьютерную игру. Периодически ему дается инструкция на следующий шаг, где-то на три страницы текста. Рядом сидит взрослый, который, в принципе, быстро читает. Но он успевает прочитать только полстраницы, а ребенок уже обработал всю информацию и сделал следующий ход. — И чем это объясняется? — Когда у детей в ходе эксперимента спрашивали, как они так быстро читают, то они отвечали, что не читали весь материал. Они искали ключевые моменты, которые давали им знать, как поступить. Чтобы представить, как работает такой принцип, могу привести еще один пример. Представьте, что вам поручили в большом сундуке на чердаке найти старые галоши. Вы быстренько все выкидываете, добираетесь до галош и спускаетесь с ними. А тут какой-то дурак подходит к вам и просит перечислить все, что вы выкинули, да еще сказать, в каком порядке оно там лежало Но в вашу задачу это не входило. Были еще эксперименты. Детям показывали картинку на определенное количество миллисекунд. И они описывали ее так: кто-то поднял что-то на кого-то. На картинке была лисица, которая стояла на задних лапах, а в передней держала сачок и замахивалась на бабочку. Вопрос в том, нужны ли были детям эти подробности, или для задачи, которую они решали, было достаточно, что «кто-то поднял что-то на кого-то». Сейчас темп поступления информации такой, что для многих задач детали не нужны. Нужен только общий рисунок. На клиповое мышление во многом работает и школа. Детей заставляют читать книги. Но на самом деле школа построена так, что учебники не являются книгами. Ученики читают один кусочек, потом через неделю — другой, а в это время еще по кусочку из других десяти учебников. Таким образом, провозглашая чтение линейное, школа ориентируется на совсем другой принцип. Не нужно читать весь учебник подряд. Один урок, потом десять других, потом снова этот — и так далее. В итоге возникают противоречия между тем, что требует школа и что она реально предлагает. — А о какой возрастной границе в данном случае идет речь? — В первую очередь, такой тип мышления свойственен молодежи где-то до 20 лет. Поколение, представителям которого сейчас 20–35 лет, можно сказать, находится на стыке. — Неужели всем современным детям и молодежи свойственно клиповое мышление? — Большинству. Но, конечно, сохраняется определенное количество детей с последовательным типом мышления, которым нужен монотонный и последовательный объем информации, чтобы прийти к какому-то заключению. — А от чего зависит, какой у ребенка будет развиваться тип мышления, последовательный или клиповый? — Это зависит во многом от темперамента. Флегматики, скорее, склонны к восприятию больших объемов информации. Это также зависит от среды, от задач, которые она предлагает, от того, в каком темпе они поступают. Неслучайно людей старого типа психологи называют людьми книги, а нового — людьми экрана. — И что для них характерно? — Очень большая скорость включения. Они обладают возможностью одновременно читать, посылать смс, звонить кому-то — в общем, делать многие вещи параллельно. И ситуация в мире такова, что таких людей требуется все больше. Потому что сегодня замедленная реакция при любой квалификации не есть качество положительное. Только некоторым специалистам и в исключительных ситуациях необходима работа с большим объемом информации. Еще немецкий промышленник Крупп писал, что если бы перед ним стояла задача разорить конкурентов, он бы просто предоставил им самых высококвалифицированных специалистов. Потому что они не начинают работать, пока не получают и не обработают 100% информации. А к тому времени, когда они ее получают, решение, которое от них требуется, становится уже не актуальным. Быстрая реакция, пусть и не достаточно точная, в большинстве случаев сейчас важнее. Все ускорилось. Изменилась система технического производства. Еще 50-60 лет назад машина состояла, скажем, из 500 деталей. И нужен был очень хороший, квалифицированный специалист, который нашел бы конкретную деталь и быстро заменил. Теперь технику преимущественно делают из блоков. Если есть поломка в каком-то блоке, его целиком вынимают, а потом быстро вставляют другой. Такой квалификации, как раньше, для этого уже не нужно. И эта идея быстроты сегодня проникает повсюду. Сейчас главный показатель — скорость. — Получается, что сегодня люди учатся быстрее реагировать на поставленные перед ними задачи. А есть ли здесь обратная сторона медали? — Происходит снижение квалификации. Люди с клиповым мышлением не могут проводить глубокий логический анализ и не могут решать достаточно сложные задачи. И здесь я бы хотела обратить внимание на то, что сейчас происходит интересное расслоение. Очень небольшой процент состоятельных и профессионально продвинутых людей обучают своих детей преимущественно без компьютера, требуют, чтобы они занимались классической музыкой и подходящими видами спорта. То есть, по сути, дают им образование по старому принципу, который способствует формированию последовательного, а не клипового мышления. Яркий пример — основатель компании Apple Стив Джоббс всегда ограничивал количество современных устройств, которые дети используют дома. — Но ведь очень многое зависит и от среды, в которой воспитываются дети. Могут ли родители как-то повлиять на то, чтобы при всей нынешней вовлеченности в мир современных устройств у ребенка развивалось не только клиповое мышление, но и традиционное, последовательное? — Конечно, могут. Надо, в первую очередь, стараться расширить их круг общения. Именно живое общение дает нечто невосполнимое. — В начале беседы вы упомянули о том, что книги читают все меньше. На ваш взгляд, означает ли это, что век массовой книги подходит к концу? — К сожалению, во многом это так. В одной из американских статей я недавно прочитала совет для преподавателей вузов: «не рекомендуйте своим слушателям книги, а рекомендуйте главу из книги, а лучше параграф». Гораздо меньше шансов, что книгу возьмут в руки, если ее порекомендуют прочесть целиком. Продавцы в магазинах обращают внимание, что книги толще трехсот страниц редко покупают и даже рассматривают. И вопрос не в цене. Дело в том, что люди внутри себя перераспределили время на разные виды занятий. Они лучше посидят в социальных сетях, чем будут читать книжку. Это им интересней. Люди уходят в другие виды развлечений. — Насколько я понимаю, клиповое мышление – это неизбежное следствие развития современного общества, и повернуть этот процесс вспять невозможно? — Правильно, это направление цивилизации. Но, тем не менее, надо понимать, к чему это ведет. Те, кто пошел по линии клипового мышления, элитой уже никогда не станут. Идет расслоение общества, очень глубокое. Так что те, кто позволяет своим детям часами сидеть за компьютером, готовят для них не самое лучшее будущее. Как бороться с минусами клипового мышления? В некоторых странах проводятся специальные тренинги по борьбе с клиповым мышлением. На них учат концентрировать внимание и анализировать информацию. А в Соединённых Штатах рассеянное внимание у школьников лечат медикаментозно. Многие источники предлагают следующие способы борьбы с отрицательными сторонами клипового мышления: «Метод парадоксов» Михаил Казиник, профессор и педагог с мировым именем, в своей практике использовал «метод парадоксов», который развивает аналитические способности и критическое мышление. Парадокс значит противоречие. Исследования показали, что дети с пассивным сознанием принимают утверждения учителя на веру. Но когда учитель озвучивает два взаимоисключающих утверждения, как правило, ученики задумываются. Например: Моцарт — гениальный культовый композитор, который, написал несчётное множество музыкальных произведений, умирает в нищете. Бетховен сочинял грандиозные симфонии, но при этом был глухим. Шопену поставили диагноз туберкулёз и предрекли, что проживёт он не больше двух лет, но композитор продолжил давать концерты и писать музыку и прожил двадцать лет! Как это объяснить? Поиск парадоксов и противоречий — удобное упражнение, которое искореняет потребительское отношение к информации и учит размышлять. Чтение художественной и философской литературы В своей статье «Google делает нас глупее?» американский писатель и публицист Николас Карр признался, что после прочтения им двух-трёх страниц текста внимание его рассеивается и появляется желание найти себе другое занятие. Таковы «издержки» клипового мышления, и для борьбы с ними специалисты советуют читать классиков. Их произведения тренируют умение анализировать. В отличие от телевидения, где восприятием зрителя управляют, при чтении художественной литературы человек создаёт образы самостоятельно. Некоторые преподаватели заставляют своих студентов читать современных философов — Лиотара, Бодрийяра, Барта, Фуко, Бахтина, Лосева. Считается, что через философские труды можно научиться строить цепочку от общего к частному. Правда, для неподготовленного обладателя клипового мышления читать философов на порядок сложнее, чем классиков. Для выработки усидчивости новичкам рекомендуется ставить на время чтения будильник. Сначала можно прерываться от книги каждые 10 минут, потом 20, 30 и так далее. В паузах полезно пересказывать прочитанные отрывки и анализировать поступки героев, а ещё лучше — тезисно конспектировать прочитанное. Результат — аналитический ум и порядок в голове. Дискуссии и поиск альтернативной точки зрения Чтобы глубоко и последовательно мыслить, нужно анализировать и понимать позиции людей с противоположными взглядами. Видеть только единственную точку зрения — всегда опасно. В любом вопросе нужно искать противоположный взгляд. Обсуждение и участие в дискуссионных клубах и круглых столах делает человека трезвомыслящим. Причём лучше всего участвовать именно в дискуссиях, а не в полемике. В процессе полемики люди просто отстаивают свою позицию и хотят победить, участники же дискуссии защищают свои точки зрения, но пытаются понять друг друга и найти истину. Важны и полемика, и дискуссия, но именно второе развивает умение и желание думать. День отдыха от информации Ограничить себя в потреблении информации — мудрое решение в эпоху информационного бума. Эксперты предлагают ввести личный «День отдыха от информации». В этот день нельзя ничего смотреть или читать. Потребление заменяется созиданием и творчеством: можно писать, рисовать, общаться офлайн. Без баланса между потреблением и созданием нового человек — всего лишь машина для обеспечения работы рынка. В остальные дни важно следить за способом поглощения информации. Например, хотя бы частично заменить судорожное переключение каналов («зеппинг») и чтение кратких материалов на просмотр полноценных фильмов (а лучше театральных представлений) и продолжительное чтение больших текстов. Нужно понимать, что клиповое мышление — вынужденное явление в эпоху информационных технологий, у которого есть как плюсы, так и минусы. Что касается детей, важно скорректировать их развитие и потребление клиповой информации. И как минимум, отдавать себе отчет в том, что те, кто позволяет своим детям часами сидеть за компьютерами, планшетами и айфонами, готовят для них не самое лучшее будущее. спасибо сказали • Developer • Gorshev • Серж • SmokingRaccoon • ruslaniti • realman • Vadim • Вагант • Mysterio • AVY • iquazzyy • In.side.R • Философ_Раптор
Offline Вагант Отправить сообщение Спасибо: 7.7K \| Репутация: 53 Был(-а) в сети: 10.08.2024, 0:00 29 июн 2020 в 17:22 \| Пост #9612 — К сожалению, во многом это так. В одной из американских статей я недавно прочитала совет для преподавателей вузов: «не рекомендуйте своим слушателям книги, а рекомендуйте главу из книги, а лучше параграф». Гораздо меньше шансов, что книгу возьмут в руки, если ее порекомендуют прочесть целиком. Продавцы в магазинах обращают внимание, что книги толще трехсот страниц редко покупают и даже рассматривают. И вопрос не в цене. Дело в том, что люди внутри себя перераспределили время на разные виды занятий. Они лучше посидят в социальных сетях, чем будут читать книжку. Это им интересней. Люди уходят в другие виды развлечений. — Насколько я понимаю, клиповое мышление – это неизбежное следствие развития современного общества, и повернуть этот процесс вспять невозможно? — Правильно, это направление цивилизации. Но, тем не менее, надо понимать, к чему это ведет. Те, кто пошел по линии клипового мышления, элитой уже никогда не станут. Идет расслоение общества, очень глубокое. Так что те, кто позволяет своим детям часами сидеть за компьютером, готовят для них не самое лучшее будущее. Клиповое мышление, или создание из людей дебилов-роботов - крайне важная и нужная тема. Как-нибудь задвину на эту тему обстоятельно и подробно. Именно системно, что так не нравится "создателям мозгов". Пока навскидку - - клиповое мышление нужно тем, кто хочет навсегда поделить общество на быдло и элиту. Элита думает, рассуждает (она-то не пялится в экраны с перечнями: - десять признаков......пять качеств.....три привычки....), и вырабатывает для всех прочих правила, оценки, мнения. И будь добр следовать. Как следовать - надо в полном соответствии с клиповым мышление быстробыстробыстро выбирать из готовых форм. Тесты, викторины, галочки, галочки в квадратиках. Вспомнить. Быстро Вспомнить, Что Зубрил. Обдумывать - не твоего ума дело. Обдумывают те, кто закончил Гарвард и Оксфорд. Они и определяют. Что хорошо, что плохо, кто расист, кто сексист, кто прогрессивный, а кто отсталый, кому надо в начальники, а кому в налогоплательщики и так далее и так далее. Это вам, камрады, не к тёще огород полоть на выходные. Те огороды планируется полоть (усердно, нашими тупыми, но исполнительными) ручками )с рождения до смерти. Чтобы эта хуцпа прокатывала, со всех сторон поднимается внушение-повторение: - цивилизация ускоряется, темп жизни растёт, нужно много информации ааааааааа, быстреебыстреебыстрее... *Это найопка, товарищи. Вас найопывают, и вам не кажется.* - . Ускоряется не "цивилизация", а выброс на рынок новых продуктов, которых вам (и нам) предлагается покупать. для того, чтобы мы не заметили, что это масло ещё более говно чем предыдущее, потому что внём пальмового больше, чтобы глянув в рекламу, потащились к полке - нам предлагается поверить в "ускорение цивилизации", Хорошее масло - оно масло и есть и ускорять его просто не надо, а то пострадает качество. - темп жизни человека, исходя из предыдущего, зависит от ЕГО квалификации и знаний. А значит, не от того, сколько клипов он успел перемотать перед глазами, а из количества его твёрдых, системных знаний. Навыков, на которых можно построить следующие навыки и так далее. Потребностей, исходя из которых человек САМ задаст себе нужный ЕМУ темп жизни. А не моторчик в жопе при отсутствии мозгов в голове - так себе, знаете, состояние....) - клиповая подача НЕ увеличивает, а УМЕНЬШАЕТ информацию. Информация в человеческом мозге закладывается по древовидной структуре, а не набором случайных "карточек". Вот если (если) смотреть новости-клипы, обрезки-статьи сутками, то что - станешь за 5 лет более образованным человеком чем 40 лет назад? Да нихрена БУдешь помнить только последние сплетни. Если бы количество информации увеличивалось, то при современном уровне информатизации, количестве институтов и универов мы ходили бы по коленов философах, инженерах, конструкторах - и все высочайшего уровня. На деле мы видим ровно обратное. Студенты, а теперь и аспиранты пишут с ашипками, квалификация падает, плодятся идиотские теории, вроде феминизма и отсутствия рас, социальных решений нет, инженерные решения всё больше начинают повторять и эксплуатировать найденное и изобретённое 20, 30, 40 лет назад. ОБщество толкают даже не к средневековью - к языческой древности, когда жрецы владели секретными знаниями, а народ по воскресеньем развлекался балаганом и каруселями. Ну или гладиаторами, мордобоями. Или сплетнями на рынке. Зачем это делают на западе - понятно. "Но мы-то не индиоты!" © спасибо сказали • УмНик • realman • Vlad_555 • AVY • In.side.R
Offline Vlad_555 Отправить сообщение Спасибо: 66 \| Репутация: 0 Был(-а) в сети: 07.10.2024, 20:14 29 июн 2020 в 19:37 \| Пост #9613 Как следовать - надо в полном соответствии с клиповым мышлением быстробыстробыстровыбирать из готовых форм. Выбирать из готовых форм(шаблонов) - это 3 ключевых по моему мнению слова. Аналогичная мысль в голове крутится. Не нужно потребителю думать, анализировать (быть почемучкой) просто ВЫБИРАЙ из того что ему дали умные дяди. Всегда вспоминаю слова М.Н.Задорнова о вреде тестов-угадаек как индикатора проверки знания учеников/студентов. Между прочим меня дико раздражают всякого рода психо-тесты напрм. на собеседованиях, часто не могу выбрать ответ, потому что по моему мнению ни один не подходит (неполноценные какие-то ответы) хочется написать свой вариант.:-) Между прочим в пикапе (если относится к нему как к игре- что правильно) тоже ведь шаблоны:-) шаблоны поведения, шаблоны ответов на проверки и т.п., но благодаря этому форуму тут получаем не только "готовые ответы" по ситуациям, но и объяснение почему нужен этот шаблон поведения/ответа. т.е. получаем толчок для запуска самостоятельного мыслительного процесса. спасибо сказали • Серж • Вагант
Offline Серж Отправить сообщение Спасибо: 3.3K \| Репутация: 136 Был(-а) в сети: 07.12.2023, 10:48 30 июн 2020 в 17:00 \| Пост #9630 прочел про клиповое мышления и почти полностью увидел себя , выхватка инфы , чтения литературы , анализирование , переключения с онлайн на реальность , и да реально это позволяет многое уловить и запомнить ,но временами перехожу в перегрузку и тогда сразу отключаюсь . спасибо сказали • УмНик • realman • Вагант • Vlad_555
Offline УмНик Главный редактор Отправить сообщение Спасибо: 44.4K \| Репутация: 458 Был(-а) в сети: сегодня в 10:03 02 июл 2020 в 15:53 \| Пост #9666 \| Автор темы Сегодня друзья, вас ждет нечто экзистенциальное Пошкребем вместе голову, подбородок, задницу, и попробуем ответить на один из самых важных вопросов - В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? Т.е. не вообще, а конкретно вашей жизни. В чем ее смысл? Зачем живет конкретный Вася, Петя, Маша, Евстигней и Прасковья Павловна? Вот птички поют на дереве, крокодил осторожно подплывает к заигравшейся антилопе, комар сел на вашу спину и усердно высасывает сок из артерии, и не нужно им никакое томление духа, а человек только сядет под кустиком, и сразу задумывается о вечном... Почему животным, рыбам, птицам и комарам некогда думать о смысле жизни, а человек от этих мыслей ночами не спит? Может проще жить так как рыбы или комар? Может и проще, но нет, не получается! Только сел под кустик - и сразу МЫСЛИИИИИИИИИИ.... Уверен - даже Джони Синс во время очередного дубля задумывается об экзистенциальном, и тогда партнерша видит в его глазах вместо похоти, странный блеск и достоевщину... Мой дорогой читатель, у тебя есть полчасика? Присаживайся... Сейчас ты получишь конкретный ОТВЕТ - как найти КОНКРЕТНЫЙ смысл ТВОЕЙ, КОНКРЕТНОЙ жизни В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? Очень неприятно осознавать, что ты выбрал неверный путь. Ведь ты потратил на его преодоление огромное количество времени и сил. А теперь нужно начинать всё сначала. Или же можно было пойти по иному пути. И этот путь сэкономил бы тебе драгоценное время. Чтобы это не повторялось впредь, нужно что-то делать. Вам нужно потратить всего 1 (один!) час вашего времени. Этот час может изменить всё! Всего семь простых шагов помогут вам действовать более целенаправленно и осмысленно. Один час вашего времени может повлиять на каждый следующий час вашей жизни! Шаг 1 Постарайтесь выбраться на природу или, если нет возможности, уединитесь где-либо в ночное время суток (когда все спят и вокруг более не менее спокойно, нет лишних шумов от соседей или с улицы) , где вы сможете почувствовать естественный ритм своей жизни. Шаг 2 Запишите вопрос: «Что бы я сделал, если бы мне осталось жить всего неделю?». И потратьте 10 минут на то, чтобы ответить на него. Отвечайте письменно! Шаг 3 А теперь: «Что бы я сделал, если бы мне осталось жить всего месяц?». И снова потратьте 10 минут для поиска ответа. Шаг 4 Следующий вопрос: «Что бы я сделал, если бы мне осталось жить всего один год?». 10 минут. Шаг 5 И: «Чтобы я сделал, если бы мне осталось жить всего пять лет?». У вас есть не более 10 минут на ответ! Шаг 6 «Что бы я сделал, если бы мне осталось прожить всего одну жизнь?». У вас - 10 минут. Шаг 7 И наконец, потратьте 10 минут на то, чтобы перечитать ваши ответы и задать себе вопрос: «Как я могу спланировать свою неделю так, чтобы быть ближе к тому, что я записал в своих ответах?». Жизнь сегодня очень быстра и полна возможностей. Усложняя её, мы думаем, что всё делаем правильно. Как следствие, появляется бесконечное число отвлекающих факторов и у нас нет времени, чтобы остановиться и по-настоящему подумать. Мы должны сделать другой выбор! Мы в состоянии различать, что нам действительно необходимо. Мы можем создать жизнь, которая действительно имеет значение! спасибо сказали • Developer • Серж • Ganza • ruslaniti • Dmitry • Д • К@ur • realman • Vadim • Anyway • Вагант • Vlad_555 • Философ_Раптор
1 1 2 3 (current) 4 5 6 7 … 13

Всего тему просмотрели 35 028 раз. Поделиться:
Написать пост

ПСИХОЛОГИЯ вверх ногами - Новости психологии, ЗАБАВНЫЕ и СЕРЬЕЗНЫЕ: Для настоящих романтиков)

Поделиться: